第15讲　三角形课件2025年中考数学人教版（内蒙古）一轮复习.pptx

第15讲三角形;知识框架思维导学;知识点2三角形的性质

1.三角形的三边关系

三角形任意两边之和,三角形任意两边之差第三边.?

2.三角形的三条重要线段

三角形的三条中线相交于一点,这一点就是三角形的,其将中线分为1∶2两部分;三条的交点叫做三角形的内心,其到三角形三边的;三边的垂直平分线也交于一点,此点到的距离相等,叫做外心.?;3.三角形的中线、中位线(常考点)

(1)定义:连接三角形一个顶点和对边中点的线段叫做三角形的中线;连接三角形两边的的线段叫做三角形的中位线.三角形的中位线.

第三边,并且等于第三边的.?

(2)用法:

①已知直角三角形斜边中点时,应用斜边上的中线等于斜边的一半;

②已知三角形中有多个中点时,应用中位线的性质;

③由中点得线段相等可证三角形全等.;4.三角形内角和定理及推论(常考点)

(1)三角形内角和定理:三角形三个内角的和等于;?

(2)三角形外角和定理:三角形的外角和是360°;

(3)三角形内角和定理的推论:

直角三角形的两个锐角.?

三角形的一个外角等于与它的两个内角的和.?

三角形的一个外角任何一个与它不相邻的内角.?;5.有关角的计算主要应用以下知识

(1)对顶角及直角的性质;

(2)平行线的性质;

(3)等腰三角形的顶角与底角的关系;

(4)三角形的内角和及其推论.;考点突破

考点1三角形的重要线段

例1如图所示,在△ABC中,AB=5,AC=3,AD,AE分别为△ABC的中线和角平

分线,过点C作CH⊥AE于点H,并延长交AB于点F,连接DH,则线段DH的长

为.?;考向训练1-1下列四个图形中,线段BE是△ABC的高的是()

考向训练1-2如图所示,在△ABC中,AD是BC边上的高,AE,BF分别是∠BAC,∠ABC的平分线,∠BAC=50°,∠ABC=60°,则∠EAD+∠ACD等于()

A.75° B.80°

C.85° D.90°;D;考向训练1-4(2024浙江)如图所示,D,E分别是△ABC边AB,AC的中点,连接BE,DE.若∠AED=∠BEC,DE=2,则BE的长为.?;10;考点2三角形的三边关系

例2从长度分别为2,4,6,7的四条线段中随机取三条,能构成三角形的概率是.?

考向训练2-1在下列长度的四条线段中,能与长6cm,8cm的两条线段围成一个三角形的是()

A.1cm B.2cm

C.13cm D.14cm;D;考点3三角形内角与外角的应用

例3如图所示,在折纸活动中,小明制作了一张△ABC纸片,点D,E分别在边AB,AC上,将△ABC沿着DE折叠压平,A与A′重合,若∠A=75°,则∠1+∠2等于()

A.150° B.210°

C.105° D.75°;考向训练3-1如图所示,已知AB∥CD,点E在线段AD上(不与点A,点D重合),连接CE.若∠C=20°,∠AEC=50°,则∠A的度数为()

A.10° B.20° C.30° D.40°;考向训练3-2一个三角形三个内角的度数之比为1∶2∶3,则这个三角形一定是()

A.锐角三角形 B.直角三角形

C.钝角三角形 D.等腰直角三角形

考向训练3-3(2024广东)如图所示,一把直尺、两个含30°角的三角尺拼接在一起,则∠ACE的度数为()

A.120° B.90°

C.60° D.30°;考向训练3-4如图所示,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠A=40°,△ABC的外角∠CBD的平分线BE交AC的延长线于点E.

(1)求∠CBE的度数;;解:(2)∵∠ACB=90°,∠CBE=65°,

∴∠CEB=90°-65°=25°.

∵DF∥BE,

∴∠F=∠CEB=25°.;感悟中考

1.(包头中考)长为9,6,5,4的四根木条,组成三角形的选法有()

A.1种 B.2种 C.3种 D.4种

2.(2020包头)如图所示,∠ACD是△ABC的外角,CE∥AB.若∠ACB=75°,

∠ECD=50°,则∠A的度数为()

A.50° B.55°

C.70° D.75°;3.(赤峰中考)如图所示,点D在BC的延长线上,DE⊥AB于点E,交AC于点F.若∠A=35°,∠D=15°,则∠ACB的度数为()

A.65° B.70°

C.75° D.85°