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Whatdowelikeaboutsmallanimals?Unit6Unit6第3课时CommunicateExtendHJNJ·三年级英语上册
ReviewGuesstheanimals.catdogmouserabbitfrogsquirrel
—Whatisit?—It’sa...STARTAskandanswer
—Whatarethey?—They’re...
GrandpaLi’sgardenWhatanimalscanyouseeinit?
AListenandnumber.Thensay.Icansee...Ithas/Theyhave...It’s/They’re...1234
Let’ssayIcanseeasquirrel.Ithasabigandlongtail.It’scute.Icanseeacat.Ithassmallears.It’scute.12
Let’ssayIcanseetworabbits.Theyhavelongears.They’recute.Icanseeamouse.Ithasalongtail.It’ssmall.34
Whatanimalsarethey?catmousefrogs
BPlayagame.It’sacat.That’sPicture1.
BPlayagame.It’samouse.That’sPicture2.Ithassmalleyes.Ithasalongtail.Whatisit?
BPlayagame.They’refrogs.That’sPicture3.Ithassmalleyes.Ithasalongtail.Whatisit?Theyhavebigeyes.Theyhavebigmouths.Whatarethey?
DDraw,traceandwrite.Ariddle
Readingtime
Watchandlearn
eggsfrogtadpolebabyfrog1234Afrog’slifehasfourstages(阶段).?
Itisasmallegg.Itcan’tswimorjump.Listenandreadegg蛋;卵
Itisababyfrog.Itstailislong.Itcanswim.its它的
Itisstillababyfrog.Ithasfourlegs.Itstailissmallandshort.Itcanswimandjump.still仍然leg腿
Itisafrog!Ithasfourlegs.Ithasnotail.Itsmouthisbig.Itcanswimandjump.
ThinkandsayIsafrog’slifeamazing(令人惊奇的)?Whatdoyoulikeaboutafrog’slife?
Watchandrepeat
Summary1.Ithasbigeyesandsmallears.Ithasalongtail.Whatisit?2.Itisafrog!Ithasfourlegs.Ithasnotail.Itsmouthisbig.Itcanswimandjump.
Homework1.听录音,跟读P64的课文;2.仿照D部分的内容,自编一个关于小动物的谜语,让同学猜一猜。
谢谢大家教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊
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