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2024班主任师徒结对教育行业合作发展协议

本合同目录一览

1.定义与解释

1.1合作双方的基本信息

1.2合同目的

1.3术语定义

2.合作内容与范围

2.1教育资源共享

2.2师徒结对活动

2.3教育培训与研讨

2.4联合招生与推广

3.合作期限与条件

3.1合作期限

3.2合作条件

3.3合作续约

4.合作双方的权利与义务

4.1班主任的权利与义务

4.2师徒的权利与义务

4.3合作方的权利与义务

5.师徒结对活动的具体安排

5.1师徒结对名单

5.2师徒结对活动形式

5.3师徒结对活动时间安排

5.4师徒结对活动考核与评价

6.教育资源共享的具体实施

6.1资源共享内容

6.2资源共享方式

6.3资源共享的管理与维护

7.教育培训与研讨的具体安排

7.1培训与研讨主题

7.2培训与研讨形式

7.3培训与研讨时间安排

7.4培训与研讨考核与评价

8.联合招生与推广的具体实施

8.1招生与推广内容

8.2招生与推广方式

8.3招生与推广效果考核

9.违约责任与争议解决

9.1违约责任

9.2争议解决方式

9.3争议解决机构

10.合同的生效、变更与终止

10.1合同生效条件

10.2合同变更

10.3合同终止

11.保密条款

11.1保密内容

11.2保密期限

11.3保密责任

12.法律适用与争议解决

12.1法律适用

12.2争议解决机构

13.合同附件

13.1附件一：合作方基本信息

13.2附件二：师徒结对名单

13.3附件三：教育培训与研讨计划

13.4附件四：联合招生与推广方案

14.其他约定事项

第一部分：合同如下：

1.定义与解释

1.1合作双方的基本信息

1.1.1合作甲方（班主任）：姓名、身份证号码、联系方式、所在学校及职务。

1.1.2合作乙方（师徒）：姓名、身份证号码、联系方式、所在学校及职务。

1.2合同目的

1.2.1通过师徒结对，提高班主任的教育教学水平。

1.2.2促进教育资源共享，提升双方学校的整体教育质量。

1.3术语定义

1.3.1师徒结对：指甲方班主任与乙方师徒之间建立的一种教学指导与学习交流的关系。

1.3.2教育资源共享：指合作双方在教育教学过程中相互提供教育教学资源，包括课程、课件、教学经验等。

2.合作内容与范围

2.1教育资源共享

2.1.1甲方班主任应向乙方师徒提供教学课件、教学案例等教育教学资源。

2.1.2乙方师徒应向甲方班主任分享教学经验、教学方法等教育教学资源。

2.2师徒结对活动

2.2.1双方应定期开展教学研讨、备课交流等活动，每月至少一次。

2.2.2师徒结对活动应形成书面记录，包括活动时间、内容、成果等。

2.3教育培训与研讨

2.3.1合作双方应共同举办教育教学培训活动，提高双方教师的教育教学能力。

2.3.2培训活动应包括专题讲座、教学观摩、教学经验分享等环节。

2.4联合招生与推广

2.4.1合作双方应共同开展招生宣传工作，提高双方学校的知名度。

2.4.2招生宣传内容应包括教育教学成果、师资力量、校园环境等。

3.合作期限与条件

3.1合作期限

3.1.1本合同自双方签字之日起生效，合作期限为一年。

3.2合作条件

3.2.1双方应具备合法的教育教学资质，且无违法违规行为。

3.2.2双方应确保提供的教育教学资源真实、有效。

4.合作双方的权利与义务

4.1班主任的权利与义务

4.1.1班主任有权要求乙方师徒提供教育教学资源。

4.1.2班主任有义务向乙方师徒提供教育教学指导。

4.2师徒的权利与义务

4.2.1师徒有权要求班主任提供教育教学指导。

4.2.2师徒有义务向班主任提供教育教学资源。

4.3合作方的权利与义务

4.3.1合作方有权监督合作双方履行合同义务。

4.3.2合作方有义务协调解决合作过程中出现的问题。

5.师徒结对活动的具体安排

5.1师徒结对名单

5.1.1双方应在合同签订后一个月内确定师徒结对名单。

5.2师徒结对活动形式

5.2.1双方应通过面对面交流、线上沟通等方式开展师徒结对活动。

5.3师徒结对活动时间安排

5.3.1师徒结对活动每月至少一次，具体时间由双方商定。

5.4师徒结对活动考核与评价

5.4.1双方应定期对师徒结对活动进行考核与评价，考核结果作为改进活动的依据。

6.教育资源共享的具体实施

6.1资源共享内容

6.1.1教学课件、教学案例、教学心得等。

6.2资源共享方式

6.2.1通过电子邮箱、共享文件夹等方式进行资源共享。

6.3资源共享的管理与维护

6.3.1双方应共同管理共享资源，