解一元二次方程——公式法(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdf

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解一元二次方程——公式法

一、课堂目标

了解公式法的推导过程,掌握公式法解一元二次方程.

二、知识引入

用配方法解一元二次方程的步骤如下:

()移项:把方程中含有未知数的项移到方程的左边,移到方程的右边;

()二次项系数化为;

()配方:把方程两边都加上一次项系数的,使左边配成一个完全平方式;

()开平方:运用直接开平方法解方程.

练一练

用配方法解下列方程:

解方程:.

【答案】,.

【解析】移项,得,

两边同加上,得,

即,

利用开平方法,得或,

∴原方程的根是,.

【标注】【方法】整体法

【思想】方程思想

【知识点】配方法求一元二次方程的根

【能力】运算能力

三、知识讲解

1

1.公式法推导

通过前面的学习,我们发现如果一个方程满足,可以通过直接开方法解方程,如果不满

足这个形式,就可以利用配方法解方程,于是我们根据配方法的原理推导出了公式法.

一元二次方程的求根公式是由配方法演变而来:

【例如】用配方法解方程:(、、为常数且)

解:移项,得

二次项系数化为,得

配方,得

因为,所以.式子的值有一下三种情况:

这时,由①得

方程有两个不等的实数根

,.

这时,由①可知方程有两个相等的实数根

这时,由①可知,

而取任何实数都不能使.因此方程无实数根.

【总结】

2

1.式子叫做一元二次方程根的判别式,通常用希腊字母“”表示

它,即.

2.当时,方程的实数根可写为

的形式,这个式子叫做一元二次方程的求根公式.

例题1

小明同学用配方法推导关于的一元二次方程的求根公式时,对于的

情况,他是这样做的:

由于,方程变形为:

第一步

第二步

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