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模范教师先进事迹材料范文

模范教师先进事迹材料范文篇1

朱仕品，老师，性别男，1980年10月出生，现今年龄34岁。2003年从黔

西南民族师范高等专科学校毕业，随后又利用三年寒暑假的时间从贵州师范大

学读完函授本科。他是海子乡海子中学的一名普通英语教师，参加工作已经近十

一个年头，一直坚守在自己的教学岗位上，曾担任过毕业班英语教育教学工作数

年，并兼英语教研组组长，各项工作成绩都很突出，为海子中学教育教学质量的

提高和教育事业的发展做出了卓越的贡献，并且赢得了学校和社会的一致好评。

曾先后多次被评为乡级优秀教师和多次获乡级表彰。

一、教书育人，无私奉献

朱仕品老师，他将自己的心血全部无私地奉献给了自己深爱的教育事业，家

与学校是他两点一线的生活轨迹。学校的工作耗费了他大量的精力，在他的日历

中没有“节假日”、“双休日”。繁忙的工作使他连与同学聚会的时间都没有，

他将自己的大量时间留给了学生，家里的一切家务都由妻子一人包揽。妻子不仅

要做饭，还要买菜，接送孩子上学，同时还要照顾年迈的父母。为了学校的发展，

他亏欠家人和妻子的实在太多、太多。自己没有请过一天假。有时孩子和父母生

病了，他都没有时间带孩子和父母去医院检查，总是妻子一人照料孩子和父母，

而此时的他却仍在学校里忙碌着、忙碌着。

二、教法独特，技术精湛

他十分喜欢学习，无论工作有多忙，有多累，他总是要挤出时间加强学习。

良好的学习习惯，使他拥有了先进的教育教学理念，树立了正确的教育观、价值

观。在教育教学过程中，潜心研究教育教学理论，不断探索创新，积累了丰富的

教学经验，逐步形成了新颖、自主、独特的教学风格。在当前全面推进素质教育

改革中，依据新课程、新理念，注重培养学生的创新精神和实践能力。古人说得

好：授人以鱼，不如授之以渔。因此，他在教学时不再要求学生去死记硬背简单

的单词和语法知识，而是注重学法指导，重视解题思路分析，积极创设问题的情

景，进行探究性教学，启发学生从不同角度去思考问题，从而锻炼了学生的思维

能力，提高了学生发现问题、解决问题的能力。教学中他一贯遵循“因材施教”

的教学原则，进行分类推进、逐层提高教学，采用有效的教学方法，既让优生“吃

得饱”，又使学生消化得了。历年来，都出色地完成了各项教学任务，教学成绩

显著。

朱仕品老师，他热爱教育教学工作，尊重领导，团结同事，热爱学生，与学

生打成一片，辛勤工作。既注重师德修养又钻研业务，在教育教学工作中取得了

骄人的成绩。

三、有事业心和责任心

他热爱教育事业，努力提高教学质量，千方百计地改进教学工作，努力提高

学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣，不断总

结教学经验，一丝不苟地完成每一项教学工作，努力提高自己的教学艺术水平，

力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索，取得了良好的效果。能为

学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育，减轻学生的负担，

每一节课的练习、作业都经过精选，力争让学生在轻松、愉快的氛围中学习英语。

随着教改的发展，他不断学习新的教育教学理论，更新自己教育教学理念并应用

在实际教育教学当中。

朱仕品老师任劳任怨，服从学校的工作安排，从20XX开始至今担任初三毕

业班的英语教学，勇挑重担，承担了七、八年级英语教学任务。并配合班主任做

好学生的教育管理工作。所任教班级的英语成绩显著，培优转差工作成效显著。

他较高的教学艺术水平和高效的课堂教学效果，受到学生及家长的普遍赞扬。同

时他还兼任海子中学英语教研组组长，尽心尽力搞好英语教研组的业务检查，帮

助英语教师提高他们的业务水平，对新分教师的帮扶工作，采用以老带新等方法

来帮助新分教师，想尽一切办法来提高我校的英语教育教学成绩和教育教学水

平。

模范教师先进事迹材料范文篇2

俗话说：天道筹勤，机遇从来都是垂青那些有准备的人，我深信这句话。我

也常用这句话时刻提醒着自己，让自己时刻为到来的机遇作好最充分的准备。在

我看来，自己付出的每一份汗水都是勤奋的结晶。因为只有这样，自己才会在生

活工作中踏踏实实，才能无愧于教师这个称号。

自参加工作以来，我心中只有一个信念，不教则已，教，一定要拿出最好的

教学水平与最佳的教学方法。把培育祖国最需要的人才作为最光荣、最圣洁的事

业。不知疲倦的跋涉让我的青春变得厚重而美丽。我也深信，勤能补拙。

一、爱岗敬业，用心钻研

在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职