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《“问题链”在九年级英语阅读教学中应用的行动研究》

问题链在九年级英语阅读教学中的应用行动研究

一、引言

在九年级英语阅读教学中，如何有效提升学生的阅读理解能力，一直是教育工作者关注的焦点。问题链作为一种教学策略，通过设计一系列相互关联的问题，引导学生进行深度阅读和思考，有助于提高学生的阅读理解能力和思维能力。本文将探讨问题链在九年级英语阅读教学中的应用行动研究，以期为教学实践提供参考。

二、问题链的内涵及其在英语教学中的作用

问题链是一种以问题为核心的教学策略，通过设计一系列由浅入深、层层递进的问题，引导学生进行思考、分析和解决问题。在九年级英语阅读教学中，问题链的应用有助于激发学生的学习兴