- 1、本文档共4页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
哈代小说语言的隐喻性探讨
[摘要]托玛斯#8226;哈代的小说风格多变,题材广泛,内容丰富。他特别擅
长在其长篇小说中运用隐喻的手法来丰富他的写作艺术技巧、增强小说的表达力
和刻画人物性格。本文以《德伯家的苔丝》和《无名的裘德》为例对哈代小说语
言的隐喻性进行了探讨。
[关键词]哈代隐喻性裘德苔丝
19世纪后期,英国文学代表性作家托玛斯#8226;哈代(1840~1928年)在小
说创作上取得了突出的成就,中国从1920年代起就陆续介绍、翻译哈代的诗及小
说作品,他早已成为中国读者熟悉的英国作家之一。哈代的小说风格多变,题材广
泛,内容丰富。他特别擅长在其长篇小说中运用隐喻的手法来丰富他的写作艺术
技巧、增强小说的表达力和刻画人物性格。
所谓隐喻,又称暗喻,是一种比喻的修辞手法。但与明喻不同,隐喻是在彼类事
物的暗示之下感知、体验、想象、理解、谈论此类事物的心理行为、语言行为和
文化行为。在哈代的小说中,作家经常突破词句之间的习惯联系,把一些似乎毫无
关联的事物联系到一起。把相互之间似乎缺乏联系的词句结合在一起,形成自己
独特的艺术风格。本文以哈代的代表作《德伯家的苔丝》和《无名的裘德》为例,
对其小说语言的隐喻性进行了一些探讨,以此来丰富我们对哈代及其小说的认
识。
一
黑格尔认为,比喻作为一种艺术形式,是一种“自觉的象征”。“主体凭他个人的
见识,在形象与意义之间发见到某些类似点,于是就信任这些类似点,用似有关联
的个别形象去阐明本身原已明晰的意义。”比喻是一种古老的写作修辞手法或艺
术形式,根据黑格尔的研究,早在古希腊时期,荷马就已在写作《荷马史诗》时使用
比喻,柏拉图、亚里士多德、修昔底德、德谟斯特尼斯、梭福克勒斯、奥维德等
人也用过比喻;近代的莎士比亚、歌德、席勒更擅长在自己的作品使用比喻的修
辞手法。
比喻可分为明喻、暗喻、借喻、引喻等等。按照传统修辞学的解释,隐喻是
以一个异质同值的词替代预期出现的正常词语。如“汽车在蠕动”这一隐喻就是以
通常修饰虫类行为的“蠕动”替代了汽车的“行驶”从,而在“蠕动”和“行驶”这两个
本质相异的概念之间建立某种等值效果。实际上,在修辞学看来,隐喻的特征就是
“替代”。
在小说叙事中,词语和句子总是连接成更大的语义单位,如场面、动作、事件
之类。只要是具有相对完整性的段落,就可以是一个叙事语义单位。一般而言,这
些单位必定会按照顺序因果、逻辑关系等法则形成某种横向的邻接组合,其中体
现着作品的内在逻辑。然而,语义单位也可能按类同或联想的方式组织起来,这样
就造成隐喻,至少使叙事单位具有隐喻的功能。隐喻既可以源于文本内的不同语
义单位间的类同,又可以源于某一叙事单位与文本之外文化意义单位的无形联
系。这一类具有丰富文化、社会、历史内涵的语义单位替掉了原来可能出现的事
件,结果也就使我们认同于这一意象丰富的社会、文化、历史意义。哈代经常在
其小说语言中使用这一类的隐喻手法。
一般认为,在哈代创作的小说中,以《德伯家的苔丝》和《无名的裘德》的社
会影响和艺术成就最高。在这两部作品中,哈代多次使用隐喻来表达他对于当时
英国社会文化的反思与批判。
如《无名的裘德》描写贫苦善良的孤儿裘德#8226;范立奋发自学欲赴高等
学府深造,但无入门之道。他与志趣相投的表妹淑珊纳#8226;布莱德赫双双摆脱
法定配偶而自由结合,但为社会所排斥,流浪街头,最后家破人亡。男主角裘德的表
妹淑珊纳是一个清纯的精灵,一个“没有肉体的精灵”。她和裘德之间的关系是“心
灵相感相通”的雪莱式的爱情关系。淑珊纳认为当时英国社会对男女之间的关系
看得太狭隘,人们只要见到男女在一起交往,就以为那一定是建立在情欲,甚至是
兽欲基础上的,他们无法理解男女之间还存在范围更广大的精神上的高尚之爱。
她说过这样一段话:她“们的哲学,只承认根据兽欲而来的男女关系。原来强烈的情
爱,范围很广大,在这里面,兽欲只占次要的地位。但是这种范围很广大的情爱属于
谁的范围来着?哦,属于维纳斯#8226;乌拉尼亚,她们可完全硬不理会。”
在古代希腊的文学和艺术作品当中,爱神维纳斯具有两重性格,包括高尚的和
卑鄙的。前者化身为维纳斯#8226;乌拉尼亚,后者化身为维纳斯#8226;潘兑玛
司。前者发展为主人间婚姻和男女之爱,后者发展为人间娼妓之爱。在这里,范围“
广大的、强烈的爱”和“维纳斯#8226;乌拉尼亚式的爱”是暗喻的关系。暗喻
您可能关注的文档
- 主要施工机械一览表.pdf
- 2024年销售公司年度工作计划范本(3篇).pdf
- 实战讲解:两张老经方,“打下”肾结石!痛快淋漓的医案.pdf
- 液化气市场的综合分析报告:趋势、机遇与挑战.pdf
- 定向运动赛事策划书3篇5377.pdf
- 中秋诗文活动策划书3篇.pdf
- 电力交易策划书模板3篇.pdf
- 2021-2022学年高中语文《孟子》选读7人与文化苟有用我者学案(含解析)苏教版选修《论语》选读.pdf
- 初中英语词性转换归纳汇总.pdf
- 部编版五年级下册语文园地二教案.pdf
- 第三单元解决问题的策略 三年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版)(1).docx
- 4.4 解比例 数学六年级下册同步培优讲义(苏教版).docx
- 第四单元《根据方向与距离确定物体位置》(教案)五年级下册数学青岛版.docx
- (奥数典型题)第三讲 分解质因数 五年级下册数学思维拓展提升讲义(人教版).docx
- 2.2:2、5、3的倍数-人教版五年级数学下册第二单元:因数和倍数.docx
- 第六单元正比例和反比例 六年级下册数学高频考点重难点讲义(苏教版).docx
- 第二单元除数是一位数的除法 三年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第二单元-认识三角形和四边形 四年级数学下册提升(北师大版).docx
- 第一单元观察物体(三)五年级下册数学高频考点重难点讲义(人教版).docx
- 第九单元 数学广角—推理 二年级数学下册重难点知识点(人教版).docx
文档评论(0)