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中考历史总复习《三国两晋南北朝时期：政权分立与民族交融》专项测试卷及答案

学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________

命题点1三国鼎立

1.“臣下只有竭尽全力，到死方休罢了。至于伐魏兴汉究竟是成功还是失败，是顺利还是困难，那不是臣下的智力所能预见的。”（摘自《汉晋春秋》中《后出师表》的白话译文）材料中的“臣下”所指的我国古代历史人物是（）

A.霍去病 B.诸葛亮 C.周瑜 D.司马炎

2.历史小说《三国演义》对赤壁之战的描述中，“蒋干盗书”“草船借箭”“诸葛亮借东风”等故事脍炙人口。但这些故事却不见于史书记载。这种现象的出现，主要是因为（）

A.《三国演义》是文学作品而不是史书

B.史书没有记载三国时期的赤壁之战

C.《三国演义》所记述的内容真实可靠

D.记载这些故事的史书已经全部失传

命题点2淝水之战

3.“阿坚百万南牧，倏忽长驱吾地。破强敌，在谢公处画，从容颐指。”这是宋朝抗金名臣李纲对4世纪末期一次以少胜多著名战役的描述。这次战役是（）

A.巨鹿之战 B.官渡之战 C.淝水之战 D.郾城之战

命题点3东晋的统治

4.王导是琅琊郡临沂县人，他曾上书说：“教化万民的根本在于正人伦，正人伦的关键措施在于兴办学校。学校兴办起来了，人们才得以明晓五教之礼，……成教化，定风俗，没有比这更重要的事了。”司马睿览奏后，听从了王导的建议。该上书反映了（）

A.王导主张健全法制 B.东晋王朝重视发展教育

C.东晋朝廷重文轻武 D.司马睿善于向平民纳谏

命题点4北方人口南迁

5.3世纪末4世纪初，出现了我国古代历史上第一次大规模的人口迁徙高潮。这主要是因为（）

A.东汉的朝政腐败造成社会动荡

B.大批中原人民为逃避战乱南下

C.南朝时期的社会秩序比较安定

D.江南地区已成为全国经济重心

命题点5北魏政治和北方民族大交融

6.（13分）阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料一见下图（来源：《中国历史地图册》七年级上册第32页，星球地图出版社，2016年8月）

（1）上图所反映的历史事件发生于5世纪末期，该事件中的皇帝属于哪个民族？此事件之后，他进一步推行了什么措施？同一时期，西欧最为强大的是哪一国家？该国家的版图在谁统治时期达到最大规模？（7分）

材料二在2019年全国民族团结进步表彰大会上，习近平总书记强调，我们灿烂的文化是各民族共同创造的。从古代的孝文帝改革、边疆民族习用“雅歌儒服”、中原盛行胡衣胡帽，到今天随处可见的舞狮、胡琴、旗袍……总书记如数家珍地讲述，听者耳熟能详，引起广泛共鸣，进一步激发了各族人民的文化自豪感、自信心。

——摘自《中国民族报》，

2021年1月26日

（2）材料二中哪些词语反映了民族交融在歌舞服饰方面的表现？该材料中“改革”以后，我国北方主要的通用语言是什么？当时北方地区民族的交往、交流与交融，对中华民族的发展有何重要意义？（6分）

命题点6魏晋南北朝的科技与文化

7.右图所示的书法，形体方正，笔画平直，刚柔兼备，点画之间，多有异趣。这种汉字字体，就是现代通行的汉字手写正体字，也称“真书”“正书”。该字体的创始人是（）

A.锺繇 B.胡昭 C.王羲之 D.颜真卿

1.东汉末年州郡割据，战乱不已。对当时整个局势产生关键性影响，为三国鼎立局面的形成奠定了基础的战役是（）

A.长平之战 B.赤壁之战 C.淝水之战 D.郾城大战

2.下图是小历同学根据课堂学习内容绘制的思维导图。依此判断，他学习的是（）

A.江南地区的开发 B.北方各族的内迁

C.黄河流域的统一 D.中外文化的交流

3.东晋诗人谢灵运在其作品《山居赋》中提到了麻、粟、豆等农作物，以及梨、枣、杏树等果树。这些原来都是种植在北方的，而这时也在南方种植了。这表明（）

A.人口迁徙促进物种交流 B.南方适合种植所有作物

C.生产工具提高劳动效率 D.先进技术推动农业发展

4.东晋南朝时期，除了大小城市中列肆贩卖、摆摊设点的正规“市”之外，还有农民临时集市的“草市”，军队设的“军市”，与周边民族进行贸易的“互市”等，星罗棋布，遍布各地。这反映当时（）

A.商业贸易活动的频繁 B.长期分裂局面的结束

C.“市”突破了时间的限制 D.重农抑商政策的废除

5.以下魏晋南北朝时期的历史现象所产生的共同影响是（）

北方

内迁各族人民与当地汉人错居杂处，民族隔阂逐渐消解。北朝后期，我国北方出现了各民族的大交融

南方

北方人民为躲避战乱迁往南方，从而使中