如何进行医学文献检索-PPT.pptxVIP

;科学研究的一般工作流程：;;信息资源日益庞大

出版速度加快

载体形式多样化

网络信息的大量涌现;

面对日益增长的信息资源，如何通过一种有效的方法，以最少的时间与精力来获取自己所要的信息

——这就是学习信息检索所要解决的问题

;一、绪论

二、文献信息概述

三、文献信息检索途径

四、文献信息检索技术和策略

五、文献信息检索语言

六、图书馆资源介绍

;1.课程的目标和任务

课程的目标：

医学文献信息检索旨在培养学生的信息意识、信息能力和信息道德，掌握文献信息检索的基本理论、基本知识和基本技能，培养学生的检索、筛选、分析、评价、管理和综合利用文献信息的能力、创新能力和终身学习能力。;课程的任务：

通过学习信息检索的基础知识和基本技能，

了解医学及相关专业文献信息的基本知识，掌握常用医学信息资源数据库的使用方法，

能够快速地从各种医学信息资源中获取自己所需要的信息，并进行分析、评价和有效利用。;2.信息素养

信息素养的定义：信息素养常被称作信息文化、信息能力、咨询素养，从各种信息源中检索、评价和使用信息的能力，是信息社会劳动者必须掌握的终身技能。

具备信息素养的人能认识到何时需要信息，并能检索、评价和有效地利用所需要的信息。;信息素养包含的内容：

信息意识：主观上对信息具有强烈的知情愿望和高度敏感。

信息道德：个体在信息活动中应遵循的道德规范。

信息能力：是信息素养的核心，培养医学生的信息能力至关重要。包括信息活动能力、信息积累能力、信息表达能力、信息甄别能力、信息利用能力。;1.文献、知识和信息

2.文献类型

3.科技文献信息的特点

4.科技文献信息的社会职能

5.文献信息数据库;;1.文献、信息和知识;生物信息;1.文献、信息和知识;1.文献、信息和知识;1.文献、信息和知识;1.文献、信息和知识;2.文献的类型;;2.文献的类型;2.文献的类型;2.文献的类型;2.文献的类型;2.文献的类型;2.文献的类型;2.文献的类型;研究活动（实验、观察、思考）;3.科技文献信息的特点;4.科技文献信息的社会职能;5.文献信息数据库的类型;书目数据库;??实数据库;数值数据库;全文数据库;题录;三、文献信息数据库的检索途径;自由词检索;主题词检索;主题词检索;分类检索;著者检索;著者检索;题名检索;引文检索;机构检索;刊名检索;序号检索;四、基本检索技术与检索策略;1.文献检索的定义和作用;1.文献检索的定义和作用;2.文献信息检索技术;(1)布尔逻辑检索技术;(1)布尔逻辑检索技术;(1)布尔逻辑检索技术;(1)布尔逻辑检索技术;(1)布尔逻辑检索技术;(2)截词检索;(2)截词检索;(2)截词检索;(2)截词检索;(3)邻近检索;(4)限定检索;;(5)扩展检索;;(6)加权检索;;;(7)精确检索和模糊检索;;;(8)跨库检索;(8)跨库检索;(9)相关信息反馈检索;(9)相关信息反馈检索;;(10)智能检索;(11)其他网络检索技术;3.文献检索步骤：

;检索策略的调整;检索策略的调整;检索效果的评价;五、文献信息检索语言;检索语言的种类;;外部特征的检索语言;外部特征的检索语言;外部特征的检索语言;外部特征的检索语言;内部特征的检索语言;中国图书馆分类法;中国图书馆分类法;1.基本大类（22个）;2.R医药、卫生大类下设17个二级类目

;3.层累标记制;3.层累标记制;4.复分号

;通用复分表;;专类复分表;主题描述语言及其应用

;医学主题词表;概念体系;1．主题词(mainheadings);;;2.树状结构号;概念体系-树状结构号;概念体系-树状结构号;3．限定词（qualifiers）;4．补充概念（supplementconcept）;又称见参照（seereferences），

是主题词的同义词或相关词，作用是将自由词引见到主题词。;应用与获取;MeSHBrowser;MeSHBrowser提供了2种查询方式：

①输词查询（Entertermorthebeginningofanyrootfragments

②树形结构导航查询（Navigatefromtreetop）

;;;六、图书馆资源介绍;;师哥师姐们说;机构设置;我馆分布图;凭本人校园一卡通进入图书馆;馆内文明;馆内文明;馆内文明;馆内文明;馆内文明;纸质资源;中文专业书208室、206室（外借）;社科文艺书308室（外借）;西文专业书408室（外借）;中文专业书508室（阅览）;中文现刊306室（阅览）;西文现刊406室（阅览）;社科期刊401室（阅览）;工具书501室（阅览）;过期期刊108