学校安全人防、物防、技防制度(3篇).pdf

学校安全人防、物防、技防制度

为创建“平安校园”，保障我校全体师生生命财产安全和身心健

康，维护社会稳定，根据上级教育部门要求并结合我校实际，特制定

“三防”制度。

1.突出抓“三防”。

一是落实人防。重点抓好保卫队伍的规范化建设，做到全时段、

全方位值勤巡逻，能够应对校园内的各种突发事件。

二是巩固物防。学校重点要害部位的物防措施落实率达到____%。

三是提高技防。在学校校办公室、总务室、教导处等科室安有电

话，有什么事能及时与有关治安部门联系。

2.严格内部治安管理。切实防止校园偷盗、打架斗殴等事件的发

生。坚决制止社会人员进入校园寻衅滋事。

3.定期进行各类安全检查，及时整改安全隐患。检查要做到认

真、细致、全面、彻底、不留死角。对检查中发现的安全隐患和问

题，要认真研究，立即整改。

4.切实加强民主法制建设，搞好校务公开，凡涉及广大师生切身

利益，可以公开的事情，都要进行公开。

5.加强法制、安全教育，实行“依法治校”。班主任利用班会对

学生开展法律知识讲座和青少年自我救护活动，举行安全、法制竞

赛。同时，加强学校德育工作，全面提高广大师生员工的素质。

6.落实治安责任。按照“谁主管，谁负责”和“分级负责”的原

则，落实治安工作目标责任制，把责任层层分解到各处室、各级部、

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各班级。认真实行领导干部带班值周制度，加强对值周期间安全工作

的督促、检查，发现问题，及时帮助解决。

7.严格考核奖惩。对工作扎实、成效明显的处室和班级进行通报

表彰，给予责任人和工作人员必要的精神奖励和物质奖励。对因思想

不重视、责任不明确、措施不到位、工作不落实，造成严重灾害事故

和不良影响的，按照有关规定进行责任追究。

安全重于泰山。在学校党支部的领导下，全体教职员工要立足职

能，加强学生管理，充分发挥在建设“平安学校”中的作用，认真抓

好各项工作的落实，确保“平安学校”建设工作不走过场，扎扎实实

地推进，抓出成效。

学校安全人防、物防、技防制度（2）

学校安全的人防、物防和技防制度是为了保障学校师生员工的安

全，防止校园暴力、盗窃等不法行为的发生。

人防制度包括加强校园巡逻和监控，设置安全岗位和人员，确保

校园内有足够数量的安全人员进行巡逻和监管。此外，人防制度还包

括开展安全培训和教育，提高师生员工的安全意识和自我保护能力。

物防制度主要是通过安装防盗门窗、安全护栏等物理设施，加强

对校园入口、楼宇、教室等重点区域的防护，防止不法分子的入侵。

在物防制度中还可以设置监控摄像头，对校园内的活动进行监控录

像，为后续调查提供证据。

技防制度主要是通过技术手段来提升学校的安全防护能力。常见

的技防手段包括安装门禁系统，对进出校园的人员进行严格管控；设

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置入侵报警系统，一旦发现异常情况会自动报警；设置视频监控系

统，对校园内的活动进行实时监控。

这些制度的具体实施应结合学校的实际情况，制定相应的安全预

案，确保学校安全工作的全面覆盖。同时，学校需要加强与相关部门

和社区的合作，建立多层次的安全防护网，确保学校内外的安全环

境。

学校安全人防、物防、技防制度（3）

是指学校为了保障师生的安全，采取的一系列防范措施和安全管

理制度。

人防制度：

1.校园警察：学校设立校园警察部门，负责学校内部的安全事

务，包括巡逻、监控、紧急事态处置等。

2.保安员：学校雇佣专门的保安员，在校园的要害区域或重要场

所进行巡逻和执勤，维护学校的秩序和安全。

3.门卫管理：学校设立门卫岗进行管理，对进出校园的人员进行

验证和登记，确保身份合法和安全。

物防制度：

1.高墙、围墙：学校采取高墙、围墙等物理隔离设施，限制外部

人员进入校园。

2.门禁系统：学校设置门禁系统，只有经过验证的人员才能进入

校园，并进行记录。

3.安全检查：学校定期进行安全检查，包括学生宿舍、教室、实

验室等场所，确保设施的安全性。