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小学三年级体育上册教学计划

小学三年级体育上册教案怎么写？利用“嬉戏化”教学活动可以激

发学生对体育的深厚爱好，主动参加课堂教学，促进学生的思维活动，

促进学生智力的发展，使学生不仅可以广泛获得体育学问，还可以体

验体育乐趣，提高运动技能。在这里，我们就小学三年级体育上册的五

个教案与大家共享，供大家参考。

小学三年级体育上册教学安排1

一、基本信息

1.学生状况三年级四个班，每个班50人左右，大部分是男生，大部分

学生身体健康，没有运动技能障碍。

2.技能三年级学生喜爱跑、跳、扔、爬、追、跳绳、踢毽子等大肌肉活

动。但是动作僵硬呆板。

二、教材分析

依据小学义务教化培育目标《九年义务教化全日制小学体育教学大纲》

和我校实际状况，有目的、有安排地进行教化教学，传授体育保健基础

学问和运动技能，把思想道德教化渗透到教学中，使每个学生都能发

展成为德智体美劳全面发展的好学生。

三、教学目的和要求

1、让学生相识自己的身体，驾驭简洁的体育熬炼学问和方法，学习一

些体育保健和平安学问，培育仔细熬炼身体的看法。

2.学习田径、体操、小球类、民族传统体育和舞蹈的基本功，驾驭简洁

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3.培育学习基本技术的爱好和热忱，以及志气、坚韧、不骄不躁、不失

风度、自觉遵守规则、团结协作等优秀品质。

四，教学难点

1、教学内容

一、运动保健基础学问

B.嬉戏

节奏活动和舞蹈

D.田径

体操

小球

g、广播体操《希望风帆》

2.重难点

以上七个内容中，A、B、D、G是重点内容，其中D、G是难点。体育保

健学问是贯彻理论联系实际原则，建立体育熬炼与保健教化相结合的

重要措施之一。依据小学生的年龄特点和认知水平，体育课的理论教

学主要是通过通俗易懂的叙述，让学生了解体育熬炼和保健的基本学

问。但是第九套广播体操学生还做不到，应当作为重点内容，要组织好

课堂教学，争取一个月内教完。

动词（verb的缩写）教学措施

1.教化学生酷爱中国共产党和祖国，逐步提高熬炼身体的主动性和关

切自身健康的社会责任感。

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text-align:、运用体育对学生特有的影响，培育学生

的美感和文明行为，逐步提高，培育遵守纪律，敬重他人，团结友爱，

相互帮助等集体意识和良好作风。

3、发展学生特性，培育英勇、坚韧、朝气蓬勃和进取向上的精神，留

意实力的培育，启迪思维，培育学生的主动性、创建性。

4、特殊加强对广播体操的教学。

六、教学进度

1、室内课：体育与保健课堂守则

2、跑：叫号赛跑复习：广播操

3、跑：看谁的反应快复习：广播操

4、跑：冲过封锁线复习：广播操

5、球类：运球、迎面接力运球

6、跳：摘果果复习：广播操

7、跳：阶梯型跳复习：广播操

8、综合：满园春色

9、技巧：两头翘

10、球类：玩球

11、嬉戏：打龙尾

12、测试：50米

13、球赛

14、跑：快起快跑

15、跳：看谁先跳到

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、投掷：投准

17、嬉戏：大鱼网

18、跳：跳绳

19、球类：你传我抢

20、综合：成功前进

21、坐位体前屈

22、测试：坐位体前屈

23、嬉戏：谁的力气大

24、跳：大家来跳绳

25、测试：一分钟跳绳

26、跳皮筋

小学三年级体育上册教学安排2

一、学情分析

小学三年级的学生组织纪律性较强、心情改变较大，运动实力有肯定

发展，上课喜爱玩，运动系统发育不成熟，肌肉力气和协调性较差，想

象创建力丰富，学习爱好易激发。应当努力培育学生主动进取的看法，

驾驭好学习方法，把握学习规律，让学生在学习过程中去探讨，去理

解，去发觉，去创建。通过合理的运动实践，在不断克服困难体验运动

乐趣;提高运动技能，培育健康和开心生活的看法，通过从事相宜的运

动，了解自己的身体改变，增加体质，培育坚毅的意志。

二、教学目标与重难点

1、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练习。

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、驾驭基本体操、快速跑、技巧、投掷、身体素养训练、篮球竞赛等。

3、在上课过程中多做一些协助性练习，如发展耐力速度的定时跑，定

距离跑;