2024年苏科新版选择性必修3生物上册阶段测试试卷含答案527.docVIP

2024年苏科新版选择性必修3生物上册阶段测试试卷含答案

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

四

五

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共6题，共12分)

1、有关微生物营养物质的叙述中，正确的是（）

A.是碳源的物质不可能同时是氮源

B.微生物的培养都需要提供碳源、氮源、水、无机盐，缺一不可

C.牛肉蛋白胨培养基属于合成培养基，营养全面

D.液体培养基有利于营养物质的吸收，可用于微生物的扩增培养

2、下列关于限制酶的叙述中，错误的是（）

A.它能在特定位点切割DNA分子

B.同一种限制酶切割不同的DNA分子产生的黏性末端能够很好地进行碱基配对

C.它能任意切割DNA，从而产生大量DNA片段

D.每一种限制酶只能识别特定的核苷酸序列

3、为提高大豆对磷元素的吸收能力，研究人员利用农杆菌转化法将水稻的耐低磷基因OsPTF转移到大豆植株中，下图为重组Ti质粒上T-DNA的序列结构示意图。下列相关叙述不正确的是（）

A.以水稻RNA为模板通过逆转录及PCR扩增可获得大量OsPTF基因

B.RNA聚合酶与启动子I识别并结合后，启动抗除草剂基因的转录

C.可通过含除草剂的选择培养基筛选含有目的的基因大豆愈伤组织

D.用EcoRI、BamHI双酶切重组Ti质粒后，经电泳分离可得到两条不同长度的带

4、图甲、乙中的箭头表示三种限制性内切核酸酶的酶切位点，ampt表示氨苄青霉素抗性基因；neo表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是（）

A.图甲中的质粒用BamHI切割后，含有4个游离的磷酸基团

B.在构建重组质粒时，可用PstI和BamHI切割质粒和外源DNA

C.用PstI和HindⅢ切割，可以保证重组DNA序列的唯一性

D.导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长

5、人类运用生物技术培育出了“克隆羊”和“转基因羊”，两者（）

A.所蕴含的遗传信息只来自一个亲本

B.都植入了外源基因

C.培育过程都运用了细胞培养技术

D.都经过受精作用培育而成

6、以下关于胚胎发育的说法不正确的是（）

A.原肠胚时滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘

B.囊胚期的细胞出现了细胞分化，遗传物质发生改变

C.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异是转录水平上的差异引起的

D.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同

评卷人

得分

二、多选题(共9题，共18分)

7、良种试管牛的繁殖过程是用激素促进甲牛多排卵，然后把卵母细胞在体外与人工采集的乙牛的精子进行受精，在特定培养基上培育成胚胎，再把胚胎送入经过激素处理的丙牛的子宫内，孕育成试管牛。下列相关叙述正确的是（）

A.“用激素促进甲牛多排卵”的激素是孕激素

B.产生试管牛的生殖方式属于有性生殖

C.甲牛、乙牛对试管牛核基因的贡献相同

D.该技术可应用于加速优良种畜的繁殖

8、下列关于转基因生物安全性的叙述，正确的是（）

A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染

B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量，对环境没有任何负面影响

C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，可能会通过食物链传递到人体内

D.转基因生物所带来的安全性问题是可以解决的

9、厨余垃圾是指居民日常生活及食品加工、饮食服务、单位供餐等活动中产生的垃圾。废液中的淀粉、蛋白质、脂肪等微溶性物质，易腐烂变质，滋生病原微生物等。若处理不当，可能造成严重的污染。圆褐固氮菌和巨大芽孢杆菌组合可以将有机厨余垃圾迅速分解成水和二氧化碳，减轻环境污染。为制备分解有机厨余垃圾的微生物菌剂，某科研小组对两菌种进行了最佳接种量比的探究实验，并得出下图的实验结果。下面叙述错误的是（）

A.巨大芽孢杆菌生长过程中需要氮源，圆褐固氮菌生长过程中不需要氮源

B.要统计活菌数量可采用平板划线法和稀释涂布平板法

C.将1mL菌液稀释100倍，在3个平板上分别接0．1mL稀释液；经适当培养后，3个平板上的菌落数分别为42、39和36。据此可得出每升菌液中的活菌数为3．9×105

D.处理该类厨余垃圾废液，两菌种的最佳接种量比为1：1

10、某学习小组从富含纤维素分解菌土壤中获取纤维素分解菌并进行了下列操作：称取土样20g，加入装有30mL培养基的摇瓶中并完成稀释，在30℃下将摇瓶置于摇床上振荡培养；吸取一定的培养液，转移至另一瓶新鲜的选择培养基中，以同样的方法培养到培养液变混浊时，吸取0.1ml培养液进行梯度稀释和涂布平板，以达到分离纯化培养的目的。下列叙述错误的是（）

A.取样土壤须在无菌条件