初级中学化学教师资格考试面试试题与参考答案(2024年).docxVIP

2024年教师资格考试初级中学化学面试复习试题与参考答案

一、结构化面试题（10题）

第一题：

请结合化学学科特点，谈谈您对初中化学教学目标的理解，以及如何将这些教学目标有效地融入您的课堂教学实践中。

答案：

一、教学目标的理解

知识与技能目标：帮助学生掌握初中化学的基本概念、原理和实验技能，提高学生的科学素养。

过程与方法目标：通过实验、探究、讨论等方式，培养学生的观察、分析、解决问题的能力。

情感态度与价值观目标：激发学生对化学学科的兴趣，培养他们的创新精神和环保意识，树立正确的科学价值观。

二、课堂教学实践中的融入策略

知识与技能目标的融入：

设计贴近生活的实验，让学生在实验中学习化学知识，提高实验技能。

结合教材，引导学生主动探究化学现象，培养学生的自主学习能力。

运用多媒体教学手段，使抽象的化学知识形象化，便于学生理解和掌握。

过程与方法目标的融入：

在课堂教学中，注重启发式教学，引导学生主动思考、讨论。

设置问题情境，引导学生通过小组合作、实验探究等方式解决问题。

适时开展课外实践活动，如化学小制作、参观化学实验室等，提高学生的实践能力。

情感态度与价值观目标的融入：

在课堂教学中，注重培养学生的环保意识，引导他们关注化学对环境的影响。

通过化学史、化学家的故事，激发学生对化学学科的兴趣和热爱。

教育学生树立正确的科学价值观，鼓励他们追求真理，勇于创新。

解析：

本题考查考生对初中化学教学目标的理解以及如何将这些教学目标融入课堂教学实践的能力。考生在回答时，应结合化学学科特点，阐述教学目标的内涵，并针对知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面，提出具体的教学实践策略。考生在回答过程中，要注意逻辑清晰、条理分明，展示出良好的教学设计能力。

第二题：

在化学教学中，如何有效地激发学生的学习兴趣和积极性？

答案：

一、答案：

创设情境，激发兴趣。通过创设与生活实际相关的教学情境，让学生在轻松愉快的氛围中学习化学知识。

采用多样化的教学手段。运用多媒体、实验演示、小组讨论等多种教学手段，提高学生的学习兴趣。

注重学生的主体地位。鼓励学生自主探究、合作学习，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

关注学生的情感体验。尊重学生的个体差异，关注学生的情感需求，营造积极向上的课堂氛围。

强化实践教学。通过实验、参观、实习等活动，让学生在实践中学习化学知识，提高学生的动手操作能力。

二、解析：

创设情境，激发兴趣。化学知识本身较为抽象，通过创设与生活实际相关的教学情境，可以使学生更容易理解和接受化学知识，从而提高学习兴趣。

采用多样化的教学手段。多样化的教学手段可以满足不同学生的学习需求，提高学生的学习兴趣和积极性。

注重学生的主体地位。学生在学习过程中是主体，教师应尊重学生的个体差异，鼓励学生积极参与课堂活动，培养学生的创新思维和解决问题的能力。

关注学生的情感体验。学生在学习过程中需要得到情感上的满足，教师应关注学生的情感需求，营造积极向上的课堂氛围。

强化实践教学。实践教学可以让学生在实践中掌握化学知识，提高学生的动手操作能力，激发学生的学习兴趣。

第三题：

请谈谈您对“新课程改革背景下初中化学教学目标的理解”，并结合具体教学案例谈谈如何实现这些教学目标。

答案：

新课程改革背景下，初中化学教学目标应包括以下几个方面：

知识与技能：学生应掌握基本的化学概念、原理和实验技能，能够运用所学知识解释生活中的化学现象。

过程与方法：培养学生科学探究的能力，通过实验、观察、思考、讨论等方式，让学生学会学习化学的方法。

情感态度与价值观：激发学生对化学学科的兴趣，培养学生的科学精神和人文素养，树立正确的价值观。

具体教学案例：

以“物质的性质与变化”这一章节为例，教学目标可以设定为：

知识与技能：理解物质的分类、性质及其变化规律，掌握常见物质的检验方法。

过程与方法：通过实验探究物质的性质，培养学生的观察能力、实验操作能力和数据分析能力。

情感态度与价值观：引导学生关注化学与生活的联系，培养环保意识，树立科学的世界观。

实现教学目标的策略：

创设情境，激发兴趣：通过多媒体展示、生活实例等方式，引入新课，激发学生的学习兴趣。

实验探究，培养能力：设计一系列实验活动，让学生亲自动手，观察现象，分析数据，总结规律。

合作学习，交流分享：组织小组讨论，鼓励学生表达自己的观点，培养学生的团队协作能力和沟通能力。

拓展延伸，深化理解：结合生活实际，引导学生思考化学知识的应用，提高学生的实践能力。

解析：

本题考察考生对初中化学教学目标的把握以及实际教学能力的应用。考生在回答时，应首先阐述新课程改革背景下初中化学教学目标的内涵，然后结合具体的教学案例，说明如何实现这些教学目标。答案中应体现出对教学方法的思考和对学生全面发展的关注。

第四题：

在初