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管理学的含义及特点

一、管理学的定义

管理学，简单地说就是研究管理活动的基本规律与方法的一门科学。管理学

作为一门具有其独立的理论地位的科学，已经为绝大多数人所接受。因为它有自

己独立的研究对象，已经构建起以管理的性质、职能、方法等为基本框架的理论

体系，管理学已经在当今世界许多著名的大学作为一门独立的学科在教授;不仅

如此，管理学对管理实践还产生了巨大的、积极的指导作用。这些都说明，管理

学不仅是一门具有规范意义的理论科学，而且还是一门对实践具有直接的指导意

义的应用科学。

因为在人们的社会实践活动中所产生的管理活动千差万别，如一个政府首脑

要处理的问题与一个公司的经理所要处理的问题可能有极大的差别，但是他们的

管理工作却具有共同的本质，都需要通过实施一定的计划、组织、领导和控制等

职能来实现预期的目标;他们都需要合理地利用组织的资源，特别是要最大限度

地调动员工的积极性，要使用合适的激励手段和一定的控制手段，建立合理的领

导风格等。他们在执行这些管理职能时，其具体的内容会有一定的差别，但是要

遵循的基本原理与原则却是一样的，这就是管理活动的共性。这个共性也就是管

理学要研究的主要内容。

管理学发展到今天，已经发展成为一个较庞大的谱系，几乎每一个专门领域

都已经形成了专门的管理学，如结合企业经营要求形成的企业管理学、为政府服

务的行政管理学、管理学校的学校管理学、管理军队的军队管理学、以文化活动

为对象的文化管理学等。管理学与这些专门的管理学之间的关系是一般与特殊的

关系，普遍与专门的关系。管理学要阐释的是在各个专门的管理学中都适用、都

存在的一般原理与原则，是管理学体系中的基础科学;各专门的管理学则是在管

理学所阐释的管理原理、原则及其方法繁荣基础上，结合本专门领域的特殊情况，

论述本领域管理活动的特殊的原理和规律。所以，有人又将管理学称之为管理学

原理。要注意的是，管理学不仅仅是各个专门的管理学的基础，而且还从其他的

专门管理学中吸取带有共性的东西:要及时总结各个专门的管理学中出现的新理

论、新观点，然后加以分析和总结，将其中带有共性的东西由特殊上升为一般，

推动管理学的发展;各专门的管理学也要努力运用管理学的新成果，推动本领域

的管理理论的发展。

二、管理学的特点

(一)实践性

管理学虽然是各个专门管理学的基础科学，但是管理学的实践性仍然十分的

突出。管理学的实践性指的是管理学的理论直接来源于管理的实践活动，并且直

接为管理实践活动提供指导。管理学的实践性是由管理学的本质决定的。因为管

理学从本质上讲是一门归纳的科学，是通过对众多的管理实践活动进行深入的分

析、总结，并在此基础上形成理论的科学。管理学的理论绝大多数难干通过纯理

论化的逻辑演经方法来获得的。这是管理学实践性的最根本的决定因素，此外，

管理学的实践性还表现为管理学的理论要直接地运用于管理实践活动，不能用于

指导管理实践的管理理论是没有一点生命力的，不可能存在下去。这一点又决定

了检验管理学正确与否、科学与否的标准只能是实践。管理学阐述的原理、原则、

方法等是否科学，显然只能看其是否能够用于指导实践。只有能够用于指导实践

的管理学，才有生命力，才能够不断的发展。

管理学的实践性隐含着管理学的研究决不能闭门造车，形而上学;也不能盲

目照抄照搬他国、他人的管理学理论。因为不同环境中的管理活动有着不同的管

理规律，形成的管理理论也有着自身的特殊性。一国的管理科学的发展，需要借

鉴他国的管理学理论，学习他国先进的经验，但是更为重要的是要在本国的管理

实践之中，及时地发现、总结实践中出现的新经验、新成果然后上升为理论。一

句话，实践是管理学的生命之源。

当然，强调管理学的实践性并不是要排斥、否定在管理学的研究中运用逻辑

推理、演绎的方法，恰恰相反，这些方法在管理学的研究中又是不可缺少的。因

为对管理实践活动的总结、分析、提炼，形成有一般意义的理论和结论，逻辑推

理、理论演绎是不可缺少的方法之一。但是它是为综合归纳法服务，以综合归纳

为前提的。没有大量实践经验的归纳、总结，纯粹靠演绎发展的理论必然是无力

的、苍白的，缺少价值的。

(二)综合性或者是边缘性

管理学可以说是一门最为典型的“软科学”。所谓“软科学”是一种形象的

说法，其“软”字是借用电子计算机的“软件”这名称而来的。“软科学”是综

合运用现代自然科学、技术科学、社会科学等的理论和方法，去解决现代科学、

技术发展以及生产发展而带来的各