电子商务、计算机平面设计-PS教学大纲.pdfVIP

精选教课教课方案设计|Excellentteachingplan

教师学科教课方案

[20–20学年度第__学期]

任教课科：_____________

任教年级：_____________

任教老师：_____________

xx市实验学校

育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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肇庆市财经中等职业学校

《计算机图形图像办理photoshopCS3》实行性教课纲领

计算机教研组编制教务科鉴定教务科科长

课程名称photoshopCS3课程编号SX142200Z04

总学时144

学√考察考试

理论学时36查核方式

时

实践学时108

电子商务专业

学分4合用专业

计算机平面设计专业

前导课程CorelDraw、色彩构成开设学期第二学期与第三学期

一、课程的性质

Photoshop，简称“PS”，是一个由Adobe公司开发和刊行的图像办理软件，

主要办原因像素所构成的数字图像。陪伴着计算机的普及，Photoshop发挥着愈来

愈大的作用。而图像办理则是平面设计领域的重要构成部分，在各行各业中有着

宽泛的应用。综合而言，Photoshop图像办理就是借助Photoshop软件来实现图形

图像的绘制、编写、修饰、合成、殊效制作、创意设计等的专业工作过程。

Photoshop图像办理课程是计算机类专业一门专业技术必修课程，是培育学平

生面设计专业能力的核心课程之一。本课程采纳理论与操作一体化教课，拥有很

强的实践性和应用性，它是利用计算机进行平面设计、室内设计、网页设计的重

要专业基础课程，是从事平面广告设计、包装设计、装修设计、排版编写、网

页制作、图文印刷等工作的必备基础课，也是提高学生审美能力、创新能力、设

计能力和计算机软件应用能力的典型课程。

二、课程设计思路

本课程针对中等职业教育教课的特点，以工作过程系统化的思想指导课程设

计，打破原有知识系统构造，让学生经过整体、连续的“行动”过程来学习。

（一）开发的思路与过程

课程设计开发的思路与过程是：第一，经过平面设计专业岗位职业需求社会

检查，确立主要的专业岗位是广告设计助理和美术编排人员；接着，依据主要工

育人如同春风化雨，授业不惜蜡炬成灰

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作岗位的工作过