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关于学校校长个人述职报告5篇

学校校长个人述职报告（精选篇1）

各位领导、各位同仁：

回顾一年来的工作，对自己在校长岗位所做的工作加以梳理、

盘点和反思，这既是一种自我激励和加压，也是一种理性的思考，

更是接受领导指导、同仁相助的极好机会，下面将我一年来的工

作向诸位陈述，恭请领导、同行指正。

一年来，我校以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所

长”为办学理念，围绕教育局年度工作计划重点，深化课程改革，

加强学生素养教育，全面提高教育教学质量，努力争创人民满意

学校。具体工作如下：

一、爱岗敬业率先垂范

一个学校的好坏关键在校长，作为学校一把手，我时刻严格

要求自己。实实在在的做事，堂堂正正的做人，以自己坦诚的待

人态度，踏实的工作作风，为教师做表率。坚持理论学习，了解

教育发展信息，用先进的教育理论指导工作、管理教学。在思想

上，努力加强自己的政治修养，不断提高思想觉悟，增强党性观

念，坚持原则，顾全大局，与上级保持一致;在学习上，经常学习

党和国家的方针、政策，学习教育教学方面的专著、杂志，撰写

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读书笔记，不断提高自身的理论水平和工作能力;在工作作风方面，

任人唯贤，平等待人，与人为善，集思广益;在学校管理上，有事

业心和责任感，有比较清晰的工作思路，有开拓创新的意识和勇

于克服困难的决心;在工作态度方面，能够恪尽职守，勤恳敬业，

与教师同甘共苦，共同进步;在工作业绩方面，能够较好的完成上

级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自

身特色;在统班子带队伍方面，充分调动每个领导的积极性，提出

“讲政治、懂业务、会管理、敢负责”的工作要求，做到各司其

职，各尽其责，同时倡导分工不分家，团结协作，民主管理，形成

了班子凝聚力。因而使班子工作从不相互推诿，遇到问题总是群

策群力。在领导的带动下，教师之间互帮互学，友善相处，形成

和谐的校园氛围。

二、以人为本科学管理

1.建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件和局党

委要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职

责、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进

一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实，保证各项工

作的顺利开展。

2.将管理责任具体化、明确化。一把手负全责，主管领导具

体管，包组领导、学年组长到教师层层落实责任，做到人人都管

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理，处处有管理，事事见管理。

3.强化后勤管理。在财务管理方面，我们建立健全了财务管

理规章制度，成立了财务管理小组，凡大额支出，必须先研究，

后列支，集体签字后核销，及时公开，增加财务工作的透明度。

在设施设备管理上，我们采取了“分工合作、细致到位、集中保

养”等管理措施，一年来，设施完好无缺。在教学设备管理方面，

为了设备的损耗、维修降到最低限度，我们除了规范管理外，努

力钻研专业知识，自己动手维修、保养，保证设备齐全、完好。

4.抓好安全管理。在安全管理上，校长负总责，主管领导具

体抓，专人管，还配备了安全员，制定各种应急预案，全校配置

灭火器和防火工具，各重点部位落实了安全责任人，签订安全责

任书，实行安全责任追究制。此外经常开展安全教育，进行安全

检查、演练，确保学校、教师、学生的人身安全，一年来学校没有

发生一起安全责任事故。

三、教研先导质量立校

作为一名校长我深知质量是学校的生命。于是我把提高教师

专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开展了以教

导主任、教研组长牵头的“集体备课”教研活动。经过不断的实

践探索，我校的集体备课活动已形成了自己的特色。在联片教研

活动中，我校的集体备课，以实、新、活的特点赢得了与会领导

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的高度评价。其中我校王宝老师执教的体育课《太极推手练习》，

代表大庆市参加第三届东三省示范课选拔赛，获得了东三省第一

名的好成绩。通过集体备课的教研活动，全面提升了教师业务素

质，使教学质量有了质的飞跃。今年五月份，全县鼎盛杯小学生

素养与能力大赛，我校一举夺魁。七月份，全县小学生五年级毕

业检测，我校获得第二名。在今年大庆市第十届全民-运动会武术

比赛中，王宝老