地理市公开课获奖教案省名师优质课赛课一等奖教案范文.pdf

地理教案范文

一、教学目标

本节课的教学目标旨在帮助学生了解地理领域的基本概念和重

要术语，掌握地理学的研究方法和技巧，培养学生的地理观察和分

析能力，促进学生对地理知识的全面理解和应用。

1.知识与理解：学习地理学的基本概念和术语，包括地球形状、

地理分区、地理要素等；了解地理研究的对象和范围，学习地理学

的研究方法和技巧。

2.技能与能力：培养学生地理观察和分析能力，能够运用地理

知识解释和分析现实问题；提高学生的地理思维能力和地理图表阅

读能力。

3.情感态度：培养学生热爱地理学科的兴趣，认识到地理学的

重要性和应用价值；激发学生对地理环境保护的积极态度。

二、教学重点和难点

1.教学重点：学生必须理解地理学的基本概念和术语，包括地

球形状、地理分区、地理要素等；掌握地理研究的方法和技巧。

2.教学难点：培养学生应用地理知识解释和分析实际问题的能

力；提高学生的地理思维能力和地理图表阅读能力。

三、教学准备

1.教学工具：教学投影仪、电脑、黑板、教材、地理图表、学

生作业本等。

2.教学材料：《地理学导论》教材、地理知识点整理表等。

四、教学过程

1.导入（5分钟）

通过给学生出示一张地球的图片，引发学生对地理学科的兴趣，

并提出以下问题引导学生的思考：地理学是研究什么的学科？为什

么地理学对我们来说很重要？

2.知识讲授（20分钟）

首先，介绍地理学的定义和范围，让学生了解地理学主要研究

地球系统和地球表层等内容。然后，讲解地球的基本形状与地球的

分区，让学生了解地球是一个椭球体，并缓慢旋转；地球被纬度和

经度划分为不同的分区，包括北半球、南半球、东半球、西半球等。

接着，向学生介绍地理要素的概念和分类，包括自然地理要素

和人文地理要素。自然地理要素包括地形地貌、气候、水资源等；

人文地理要素包括人口分布、城市规模等。通过具体示例和实地考

察，帮助学生理解地理要素的重要性和相互关系。

最后，讲解地理研究的方法和技巧，包括实地考察、地图阅读、

统计分析法等。通过给学生展示地理图表和数据，引导学生进行地

理数据的分析和解读，培养学生的地理思维能力和地理图表阅读能

力。

3.学以致用（15分钟）

设计一些实际问题让学生进行讨论和思考，结合所学地理知识

进行分析和解答。例如：为什么中国的气候类型多样？为什么发展

中的国家人口分布不均匀？学生可以结合地理学的理论和方法，进

行深入的分析和讨论。

4.小结（5分钟）

通过简短的回顾，总结本节课的重点内容，检查学生对地理学

概念和术语的掌握情况，并对下节课的学习内容进行预告。

五、教学反思

本节课通过对地理学的基本概念和术语的讲解，帮助学生理解

地理学科的特点和研究对象，培养学生的地理观察能力和地理图表

阅读能力。通过设计一些实际问题，引导学生运用所学地理知识进

行分析和解答，提高学生的地理思维能力和问题解决能力。同时，

通过实地考察和观察，让学生能够亲身体验地理学的研究方法和技

巧，增加学生对地理学科的兴趣和热爱。教学过程中，我注重通过

多媒体教学工具和具体示例的呈现，激发学生的学习兴趣和参与度。

同时，充分利用课堂时间，设计形式多样的教学活动，保证教学过

程的紧凑性和高效性。整体而言，本节课的教学目标得到了有效达

成。