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舞蹈教学学期计划

舞蹈教学学期计划

篇一：舞蹈教学学期计划

为了培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加强少

儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，我市青少年活动中心开设了少儿

舞蹈学习班。为了更好的教学，特制定本学年教学计划:

一、按时完成教学内容

本学期计划完成一定的教学内容，使学生达到一定的舞蹈表演水

平

学年教学内容安排：舞蹈组合及成品舞教学

课堂内容安排：

1、活动训练：

头、上肢、躯干、下肢。。。。。各关节柔韧性的练习，并配上

轻快活泼的舞蹈动作，中间可以加入芭蕾手位组合1~8位，练习站、

立、重心练习。时间安排：在10分钟。

2、软开度训练

（1）、把上髋关节软开度训练：

A、压腿+滑叉（前、旁）

B、扳腿训练（前、旁）

C、踢腿（前、旁、后）

（2）、肩腰部软开度训练（拉肩、掰肩、耗腰、下腰、）

时间安排：30分钟

3、身韵的训练：

在不同音乐节奏中，使学生用呼吸带动脊椎学习古典舞中身体的

韵律训练（提、沉、冲、靠、含、仰、移）学会身手相随、头眼相跟。

松弛、自然、协调的进行舞姿柔美的训练。

时间安排：30分钟

4、舞蹈组合与剧目：

（1）、民族舞的基本律动组合。

（2）、成品舞蹈学习

时间安排40分钟

二、在按时完成固定的教学内容的前提下，组织学生开展丰富多

彩的展示活动，让学生在舞台中展示自己，更好的提高孩子的自信心

和舞蹈表现力！

篇二：舞蹈教学学期计划

一、教学任务：

1、增强对舞蹈的兴趣，提高学生对音乐的节奏。通过舞蹈表演

培训使学生认识、了解舞蹈

2、掌握舞蹈方位、力度、感觉。

3、发展学生的柔韧性和协调性，树立学生大胆表现的个性。

4、增进学生的灵活的形体，培养学生群体的合作精神。

5、培养学生舞台表现能力，增进他们的表现欲。

6、使学生们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现

自己最美丽的一面。

3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使学生

们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高学生们的审美能力。

4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练

的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。通过各种民族

音乐学习表演各种民族舞蹈。

二、基训：

1、练习：压腿（前、旁、后），踢腿（前、旁、后），控腿，腰

的训练

2、中间动作：大踢腿(前旁后)、大跳，倒踢紫金冠，转的技巧，

舞姿训练。

3、舞蹈技巧训练：身、跳、翻、转等训练。

三、民族民间舞、成品舞蹈

1、学习广场舞、汉族舞、等。

教学内容

第一阶段：基本内容

1、认识舞蹈

2、舞蹈的基本功训练

第二阶段：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。

民族舞部分：汉民间舞蹈

第三阶段：完整舞蹈小组合的学习

1、民族舞蹈

2、形体舞蹈

第四阶段：展示

四、教学计划

九月份：基本内容:

认识舞蹈、了解舞蹈、站立的姿势、优美的体态

正、旁、后压腿、行进中的正、旁踢腿

把杆上的后踢腿、地面上的踢腿组合

把杆上的开肩练习、下叉（竖叉、横叉）

跪立的空腰、跪立的下小腰

平躺的反手撑腰、直立的.涮腰练习

十月份：兴趣培养、分类舞蹈的基本动作和组合

汉民间舞蹈的基本动作。一年级小学生学习舞蹈（欢聚一堂）

十一月份：完整舞蹈的学习（小苹果）（火火中国风）

分解舞蹈动作的学习

编排舞蹈动作的顺序进行训练

完整舞蹈的训练，配乐舞蹈训练

体能的练习、舞蹈的巩固

十二月份一月份：舞蹈的展示

巩固舞蹈，进行展示。

篇三：舞蹈教学学期计划

一、指导思想

为培养护理学生具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，为加

强自身素质培养和艺术潜力的挖掘，以提高学校舞蹈教学课堂（第二

课堂）