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学而优·教有方
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怀化市鹤城区2021年下期期末教学质量检测
八年级生物
一、我能选择Ⅰ
1.地球生物,千姿百态。有些动物体内有脊柱,而有些动物则没有。在下列生物中,全属于无脊椎动物的一组是()
A.青蛙、蚯蚓、河虾 B.家鸽、龟、鲫鱼 C.蝴蝶、田螺、牛 D.蜜蜂、蚕、大闸蟹
2.下列关于软体动物的叙述中,不正确的是()
A.软体动物有的生活在水中,有的生活在陆地上 B.有柔软的身体,大多用鳃进行呼吸
C.软体动物的身体有的对称,有的不对称 D.软体动物都有贝壳保护
3.某同学去中坡山游玩,看到了一些小动物,其中属于节肢动物的是()
①蜻蜓;②蟹;③蜗牛;④蚯蚓;⑤蜘蛛;⑥蜈蚣
A.①②③ B.①③④ C.①②⑤⑥ D.①③⑤⑥
4.下列关于两栖动物的描述,错误的一项是()
A.幼体不但形态上像鱼,在内部结构上与鱼也比较一致
B.两栖类动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖
C.两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵等等
D.幼体在水中生活,成体能在陆地上生活也能在水中生活
5.“美人鱼”的学名叫儒艮,之所以被人们称为“美人鱼”,是因为母兽给幼崽喂奶时常浮出水面,像人类哺乳的情形。你认为“美人鱼”属于()
A.鱼类 B.软体动物 C.哺乳动物 D.两栖类
6.世界杯足球比赛赛事精彩纷呈,从运动系统的组成来看,运动的动力来自()
A.骨 B.骨骼 C.骨骼肌 D.骨骼肌
7.下列诗句中,描述动物学习行为的是()
A.谁家新燕啄春泥 B.穿花蛱蝶深深见 C.老马由来识途久 D.点水蜻蜓款款飞
8.下列关于细菌的说法,正确的是()
A.细菌能够引发人的疾病,细菌是对人类有害的一种生物
B.细菌的遗传物质存在于它的细胞核中
C.在适宜的条件下,细菌会快速分裂大量繁殖
D.细菌含有叶绿体,营自养生活
9.细菌和许多真菌“无影无踪”,无处不在,人们对它“爱恨交加”。下列相关叙述正确的是()
A.青霉产生的青霉素能够抑制细菌和病毒的生长
B.曲霉的体内含有大量的酶可以把淀粉分解成葡萄糖
C.小麦叶锈病和烟草花叶病都是由真菌感染引起的
D.细菌和真菌的生命活动都离不开氧气
10.下列食品中,不是通过减少食品中含水量来抑制细菌和真菌生长和繁殖的是()
A.果脯 B.腊肉 C.鱼干 D.罐头
二、我能选择Ⅱ
11.下列不是腔肠动物共同特征的是
A.结构复杂 B.生活在水中 C.身体内有消化腔 D.有口无肛门
12.蛔虫的消化器官不同于绦虫的特点是()
A.有口无肛门 B.有小肠大肠 C.有口有肛门 D.有肛门无口
13.下列动物与特征对应正确的是()
A.蜗牛——呼吸器官是肺 B.蝴蝶——身体和附肢都分节
C.水螅——身体呈两侧对称 D.蚯蚓——运动器官是足
14.蚯蚓身体分节的意义是()
A.使获得氧气的能力加强 B.对外界刺激的感知更加灵敏
C.使运动更加灵活 D.可以加强对食物的消化能力
15.2020年6月,穿山甲升级为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞甲,外观很像爬行动物,但在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是()
A.具有脊柱 B.体内受精 C.用肺呼吸 D.胎生,哺乳
16.爬行动物比两栖动物更适应陆地生活的原因是()
①体表覆盖角质鳞片或甲
②用肺呼吸
③生殖和发育离开了水
④卵表面有坚韧的卵壳
⑤皮肤裸露
A.①② B.①②③ C.④⑤ D.①②③④
17.有人说“鸟的全身都是为飞行而设计”,鸟的下列结构与这句话不符合的是()
A.前肢变成翼 B.足有四趾 C.身体呈流线型 D.胸肌发达
18.成语“鹬蚌相争”中的鹬、蚌两种动物,体内与外界气体交换的场所分别是()
A.肺、肺 B.肺、鳃
C.气囊、鳃 D.肺和气囊、鳃
19.下列连线能正确表示动物与其气体交换部位的是()
①蚯蚓体壁;②蝗虫气门;③草鱼鳃;④家鸽肺和气囊;⑤鲸--肺
A.①②④ B.①④⑤ C.①②③ D.①③⑤
20.新年即将到来,大家的年夜饭餐桌上越来越多的出现海鲜类食品。比如鲍鱼、鱿鱼、龙虾等,这些生物分别属于()
A.鱼类、节肢动物 B.软体动物、软体动物、节肢动物
C.鱼类、软体动物、节肢动物 D.软体动物、节肢动物、软体动物
21.图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征。图中序号各自代表的特征,正确的是()
A.Ⅰ代表体温恒定和陆地生活
B.Ⅱ代表体表被毛和卵生
C.Ⅲ代表有脊柱和牙齿分化
D.Ⅳ代表有脊柱和用肺呼吸
22.在自然界,生物之间的信息交流是普遍存在的,动物传递信息方式多种多样,下列可以起传递信息作用的是()
①动作②声音③气味④性外激素
A.①②③ B.①③④ C.①③ D.①②③④
23.微生物在生活和生产中有着广泛的用途,下列微生物与其应用一致的是()
A.大肠杆菌﹣胰岛素 B.乳
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