2023-2024届高考语文复习之诗歌鉴赏表达技巧（含答案）.pdfVIP

2023-2024届高考语文复习之诗歌鉴赏表达技巧（含答

案）

2023届高考复习之诗歌鉴赏表达技巧（一）

高考需要掌握的修辞手法有10种：比喻、比、借代、夸张、双

关、对偶、反复、排比、设问、反问。答题模式：手法+解释+效果+

情感

一、比喻

比喻使诗歌所描绘的意象更加形象生动，贴切地体现出意象的情

态特征。如李白的《清溪行》：“清溪清我心，水色异诸水。借问新安

江，见底何如此人行明镜中，鸟度屏风里。向晚猩猩啼，空悲远游子J

其中五、六两句描写清溪的清澈,诗人以“明镜”比喻清溪，把两岸的

群山比作“屏风”，人在岸上行走，鸟在山中穿梭，倒映在清溪之中。

给人形象生动、身临其境之感。

（一）化无形为有形，从抽象到具体

浪淘沙•丹阳浮玉亭席上作

［宋］陆游

绿树暗长亭，几把离尊。阳关常恨不堪闻，何况今朝秋色里，身

是行人。清泪海罗巾，各自消魂。一江离恨恰平分。安得千寻横铁锁，

截断烟津？

“一江离恨恰平分”一句中用了什么修辞方法？请简要赏析。3（

分）

答案：比喻（1分）离别的悲愁犹如眼前的江水一样深，一半分

给你，一半分给我（1分），生动形象地写出了作者难以言状的离愁

1（分）。（将离恨的深重具体化、形象化，让人感受分袂的痛苦，语

颇隽永，意蕴深邃C）

【拓展】

创作背景：陆游于宋孝宗隆兴二年1（164）五月除左通直郎通判

镇江府，次年离开镇江，饯行于镇江府西之浮玉亭，词当作于是时。

离尊：指离别时作者挚友把酒饯行。

阳关：为唐代诗人王维所作《送元二使安西》一诗的代称，亦名

《渭城曲》，作为“送别曲”和“友谊歌”而被广泛传唱，被称为“阳

关曲或“阳关三叠

千寻横铁锁：三国时期，吴国凭借长江天险，于水中横置铁索、

铁锥，抗拒晋军，但最终投降晋军，东吴遂亡。词人幻想若能得千寻

铁锁，把长江截断、锁住，使我不能远行，友人也可将我留住，这该

有很好的事，但这是不可能的。这种幻想，表达了词人希冀友人长

在一处永不分离的良愿，也反映了词人挚友不忍分别但又不得不别

的痛苦。

【翻译】长亭旁的绿树已变得苍黄，送别的筵席上几次举杯话

别.常常害怕离别而不忍听那《阳关曲》，更何况如今秋色萧索身是

远行人。清泪沾湿了罗巾，人人都黯然伤神，一腔离恨就像不尽的江

水一样深，平分给你我。哪里去找千尺的横江铁锁，在这烟水迷蒙的

渡口截断江流。

（二）从具体到生动

江上看山

苏轼宋（代）

船上看山如走马，倏忽过去数百群。

前山槎牙忽变态,后岭杂沓如惊奔。

仰看微径斜缭绕,上有行人高缥缈、。

舟中举手欲言,孤帆南去如飞鸟。

这首诗在写山时,主要使用了什么修辞手法，请简要析。

答案：比喻。诗人将江两岸的群山比喻成马群，且以行船为参照

物，把群山这一静杰的景物写活乐，使之生动形象。“山如走马”“帆

如飞鸟”，均写出舟行之快。

【注释】

走马：奔跑的骏马。

倏忽：很快地，忽然。

槎c（hd）牙：形容不齐的样子。

变态：改变形态。

杂沓（tG）：沓，一作“逐”，杂乱。这里形容“惊奔”的样子。

微径：山间小路。

缭绕：回环旋转。

缥缈：形容隐隐约约的样子。

欲与言：指想和山上的行人说话。

【翻译】

在船上看山，山峦如同骏马疾走，数百座群峰顷刻间就从眼前过

去了。

错杂不齐的前山瞬间变化万千，纷杂繁多的后岭犹如惊骇而奔跑。

仰看山上的小路