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小学科学教育中的跨学科整合探索论文
摘要：本文旨在探讨小学科学教育中跨学科整合的实践策略，通过阐述跨学科整合的概念及其在小学科学教育中的重要性，提出具体的实施方法和建议。文章从两个维度展开，分别是跨学科整合的基本内涵和实施策略，以期为我国小学科学教育改革提供有益参考。
关键词：小学科学教育；跨学科整合；教育改革
一、概念阐述
（一）1.跨学科整合的基本内涵
跨学科整合是指将不同学科领域的知识、技能和方法相互融合，形成一个全新的知识体系，以解决实际问题。在小学科学教育中，跨学科整合意味着将科学、技术、工程、数学等学科内容有机结合，形成一个多元化的教育体系。
2.跨学科整合在小学科学教育中的重要性
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