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期末复习冲刺动员教师会上中心校长讲话:主要讲了3个方面
老师们:
岁月不居,时光如流。距离期末,仅有一个月。全区教育系统,踔厉奋发,百舸争流。谁都在负重前行,我们怎敢岁月静好。
在此,最后冲刺阶段,与大家交流,未必是对,但一定是我真实的思考与想法。
一、我们是什么
1、我们是一支充满理想主义的教师团体,拥有策马奔腾、奋力一马当先的豪气与锐气。我们充满家国情怀和教育担当,拥有善良、美德与仁爱,马蹄教师精神,已然形成感召力与影响力。我们勇于改变,勇于探索,勇于完善自我,富有激情和美好愿景,马蹄教师争芳斗艳,风景这边独好。
2、我们懂得感恩时代,敬畏未来,善于反思,学会欣赏。没有一名教师躺平、佛系、摆烂,即便个别有懒惰之心,但绝无混日子之徒。我们无论在多么艰难的时刻,都能熬得下去,有集体人格力量,吃苦耐劳,永远保持谦卑之心,勇于向教育的深处探索。
3、我们尊重课堂,尊重知识,激发智慧,既拿分数说事,也为学生的终身发展奠基。我们注重团队精神、竞争意识与热情活力,努力使教育具有张弛度与感染力。
4、我们希望xx教育受到尊重,在全区有尊严。努力与时代同步,自我革新,拥抱变化。树立全面发展观、团队利他主义和平台发展理念,创造xx教育独树一帜的风格和品质。
二、我们有什么
1、我们有信心。虽然我们还面临很多困难,但是我们毫不畏惧,因为我们有什么,未来该怎么完善自己,我们都心中有数的。
2、我们有实力。xx学校,勇攀高峰,xx学校,稳扎稳打,xx学校,雄心勃勃,xx学校,厚积薄发,xx学校众志成城,xx学校卧薪尝胆,xx片区绝地反击,xx学校知耻后勇。只要八所学校精准、精进、精学、精细搞好复习,就一定能够实现学校质量目标。
3、我们有斗志。宁愿骄傲的奋斗,也不要卑微的苟且,决不把自己钉在质量的耻辱柱上。失败者总是怪别人,成功者只会怪自己,我们一直在努力去完善自己,完善管理,完善团队,完善课堂。只有这样,学校才会越来越好。再痛苦也在咬牙坚持,回归初心,心无旁骛地把工作做到极致,我们坚信,没有哪一所成功的学校不是辛辛苦苦折腾出来的。
4、我们有胸怀。我们全镇学校是开放、分享、合作、透明的发展共同体。各学校不仅要关注自己强大,更要去帮助他人强大,全镇强大,在成就别人中完善自己,心中无敌,无敌于天下。这就是我们在工作中不断历练的胸怀、眼光、实力。
5、我们有责任。我们追求和谐,但不盲从于和谐,因为不尽责任的和谐,是一团和气,毫无意义。我们把责任看得很重,就是不在乎别人说什么,好话歹话听过之后一笑了之。工作中有支持的声音,也可能会有反对的声音,这都很正常。但是,作为学校管理者,永远都是全局导向,效率导向,结果导向。因此,我们全镇教师都提高了责任意识,工作被批评和受委屈时,大家都能用左手温暖右手,给予理解与支持。
6、我们有榜样。我们拥有很多兢兢业业、勤勤恳恳的干将和榜样。有教学老将,中坚力量,后起之秀,管理良才,党员标兵。虽然未来道路上我们面临诸多问题,管理体制,教学改革,教育质量,专业发展,骨干培养等。但是,有这些榜样引领,让我们在奋斗的道路上,充满信心,不畏挑战。
三、我们应该放弃什么
1、改进工作的方法不是我们做了什么,而是我们放弃了什么。敢于放弃,才能脱胎换骨,轻装上阵。我们应该放弃满堂灌,放弃毫无针对性的题海战,放弃疲惫不堪、效率低下的时间仗。沉下心来去思考如何抓住教学关键因素下功夫,精准、精进、精学、精细,拿出抓铁有痕,踏石留印的气概,持续改进,做出成效。
2、我们还要放弃一些个人主义思想,修炼利他主义精神。自己不好,也不跟着班组学好,是改进型教师,自己不好,积极主动融入班组学好,是潜力型教师,自己好,不愿带动班组一起好,是效能型教师,自己好,积极带动班组一起好,是优秀型教师。我们希望改进型教师转化为潜力型教师,效能型教师转化为优秀型教师。
最后。希望大家保持一颗谦卑的心,勇敢去担当自己,担当团队,担当未来,认真工作,快乐生活。感谢老师们的辛苦付出,大家都很努力,真诚为每一个老师点赞!
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