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初中体育篮球教案
初中体育篮球教案范文(通用6篇)
初中体育篮球教案范文(通用6篇)1
一、教学资料:
1、篮球:行进间急停急起运球,急停跳投,教学比赛
2、素质练习:俯卧撑,加速跑,单脚跳
二、教学目标与任务:
1、经过学习篮球行进间急停急起运球,投篮以及教学比赛,进一
步提高学生
2、经过素质组合练习,发展学生力量、跳跃、协调性、速度等素
质,培养学生吃苦耐劳、团结互爱等意志品质。
三、教学过程:篮球基本技战术水平以及学生裁判工作本事。
(一)开始部分(3分钟)
1、体育委员整队,报告出勤情景。
2、师生问好。
3、教师宣布本次课资料:篮球、素质。
4、安排见习生。
要求:集合队伍快静齐,见习生旁听,协助教师工作。
(二)准备部分(6分钟)
学生熟悉球性练习
组织教法:
1、教师讲解练习的方法,即学生运用已经学过的动作或者模仿所
见过的某些球星的动作,每人一球在指定的区域内进行熟悉球性练习。
2、教师下到学生中间一齐练习或做一些动作让学生模仿。
要求:学生不能投篮。
(三)基本部分(32分钟)
1、行进间急停急起运球练习(8分钟)
动作要领:运球速度快变慢,跨步急停缓前冲,急起运球慢变快,
重心前移后腿蹬。
教学重点:手、脚、身体重心协调一致。
教学方法:
(1)教师先进行示范并讲解动作要领。
(2)学生分两边看示范听讲课。
(3)学生成四列横队列于篮球场中线。
(4)学生分组练习。
练习方法:学生快速运球朝篮球场端线方向作急停急起动作,根
据自身本事调节快慢。
(5)教师认真观察学生动作并及时纠正错误。
(6)请个别学生示范,教师进行讲评。
2、急停跳投练习(8分钟)
动作要领:急停动作与运球急停相同。投篮时双脚用力蹬地跳起,
眼睛瞄准篮,抬肘伸臂,翻拨指球出手。
注意事项:前臂与手腕要控制好处手力量。
教学关键:向上举球和起跳动作协调一致。
组织教法:
(1)教师讲解、示范动作,学生认真观察,注意听讲解。
(2)学生分组列于中线(图2)。
(3)学生分组进行急停跳投练习。
要求:球不管有否投进,都只做一次投篮动作。
(4)投完篮的同学运球回到中线接到队伍的后面。
(5)教师全场观察学生练习情景,及时个别纠正错误。
3、教学比赛(10分钟)
组织教法:学生分成人数相等的小组进行半场教学比赛,由学生
担任裁判,裁判可轮流担任。教学比赛结束后,教师进行讲评。
4、素质练习(6分钟)
组合练习(1)俯卧撑8次;(2)加速跑;(3)“火车前进”
练习方法:由队伍排头同学开始在起点做俯卧撑8次后向前加速
跑到对面端线,与此同时,下一位同学便可开始做俯卧撑练习,与此
类推,依次进行。待全组同学都跑到端线后用游戏“火车前进”回到
起点。先到的队为胜,最迟到达的队团体做俯卧撑5次。
(四)结束部分(4分钟)
1、放松练习
组织教法:学生成体操队形散开,听教师口令进行放松练习。
2、师小结本次课情景。
3、教师宣布下一节课资料、地点。
4、安排值日生还器材。
5、师生再见。
初中体育篮球教案范文(通用6篇)2
一.教学背景
本课教学以健康第一为指导方针,以激发学生兴趣、培养学生本
事、发展学生个性、寓德育于体育与健康教学中为指导思想,激励学
生主动探索,激发学生的内在动力,让学生在活动中培养兴趣,在兴
趣中学会思考,在思考中掌握动作,在掌握动作中提高运动本事和发
展身体素质。结合八年级学生的实际情景,让学生进行自主性练习,
使不一样层次的学生学习体育基础知识、基本技术和发展技能的同时,
能够在欢快的气氛中愉悦身心、增强体质,从而使学生提高体育学习
的兴趣,个性得以发展,并逐步树立终身体育的意识。
二.教学课题
篮球双手胸前传
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