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任务驱动型作文范文“一个人的毕业照写作指导

备考热题

阅读下面的文字，根据要求作文。

数年前，只有薛逸凡一个人的“北大2022级古生物专业合影”，让

她几天之内成为热门人物。当被问及为什么会选择古生物这样一个生僻专

业时，薛逸凡不下百次地回答：“就是特别想学这个专业，就是为了圆儿

时对古生物喜爱的梦。”2022年6月，安永睿成为北大该专业该届的唯

一毕业生。北京大学的古生物学专业从2022年创立至今，每年的毕业生

都是一个，至今已是“六代单传”，但该专业一直保留着。其实，该专业

的学生很受学界和市场青睐。

对这样一个特殊的专业和这些特殊的毕业生，你有什么看法？请从北

京大学、古生物专业毕业生、高考学子三个方面选择其一谈谈你的见解，

阐释你的理由。

写作指导

这是一个典型的任务驱动型作文。就材料本身而言，可分为三层意思：

一是北京大学从2022年至今一直开设“古生物学”这一冷门专业；二是

薛逸凡、安永睿等考生选择报考这一冷门专业；三是“古生物学”专业毕

业生“很受学界和市场青睐”。

材料当中的“特别想学”“圆儿时对古生物喜爱的梦”清楚地揭示了

答案。围绕这些信息，可以提炼出这样几个关键词：理想、追求、兴趣、

主见等。由这些词扩展开来，就有“大胆追求理想，实现人生价值”“追

逐梦想，彰显个性”“兴趣是最大的动力，是事业成功的法宝”“为人要

有主见，不可亦步亦趋”等。再次，“古生物学”专业毕业生“很受学界

和市场青睐”这一现象警醒人们，物以稀为贵，冷门专业也会受到热捧。

所以，有主见的人一定有用武之地。这一市场效应也提醒人们，要摒弃偏

见，尊重并重用各类人才，特别是冷门稀缺人才。

素材及化用

强力素材1：日本著名的指挥家小泽征尔在参加一次世界顶级时，被

评委当场指出其演奏的篇章是完全错误的。小泽征尔毫不犹豫地与其对峙，

说自己是没有错误的。那位评委趾高气扬，宣称若不承认他的错误，就将

面临失去参赛资格的事实。在重压面前，小泽征尔坚守心中神圣的音乐信

仰，再次斩钉截铁地放声：“我演奏的，就是巴赫有名的D大调奏鸣曲，

没有任何错误。”刹那间，全场爆发出雷鸣般的掌声。

化用例段：坚守是一种品质，需要毅力和信念的支撑。小泽征尔正是

用超人的胆识和信念抱定对音乐的坚守，演奏出高亢激昂的华章。他登上

的不仅仅是音乐的神圣顶峰，更是辉煌的人生巅峰。

强力素材2：我国著名书法家王羲之自幼练习书法很刻苦，甚至连吃

饭、走路都不放过，真正到了废寝忘食的地步。没有纸笔，他就在身上划

写。久而久之，衣服都被划破了。一次，家人把饭送到书房，他竟用馒头

蘸着墨吃起来，还觉得很有味。当家人发现时，他已是满嘴墨黑了。王羲

之常临池书写，就池洗砚，时间长了，池水尽墨，人称“墨池”。

化用例段：莎士比亚说：“学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。”

有了兴趣就有了动力；有了动力就可以乐此不疲无怨无悔，成就大业也就

顺乎天理了。王羲之爱好书法如痴如醉，终成名垂千古的书法大家；陈景

润爱好数学而致力攻克“哥德巴赫猜想”，成为家喻户晓的“数学王子”。

相反，没有兴趣的人生无波无澜，如一潭死水，毫无生机。

例文精选

不拘一格育人才

□田晏如

六年磨砺，六年坚守，这是怎样的专注与坚持？一个专业，一名学子，

这是怎样的潜心苦读？发现、珍惜、培养人才，是作为高等学府的北大应

该肩负的使命；不拘一格育人才，是对如薛逸凡、安永睿这样稀缺人才最

好的鼓励，也是对知识的尊重，对国家的尽责。

愈冷，我們愈要坚守。在这个追逐利益最大化的时代，如薛逸凡、安

永睿这样专注于冷僻专业的人才如同凤毛麟角，弥足珍贵。西北工业大学

教授卢晓东表示，“古生物没办法让人发财，但学古生物的一定是感兴趣

的人”。“人少，但他们就像宝石一样珍贵”。因此，每一个志向高远、

信念坚定、卓尔不群的人，都值得礼赞。倘若人人都去报考就业容易、待

遇优厚、地位体面的专业，倘若人人都跟随大众追求平庸与稳妥，何来古

今中外无数克难攻坚的科学家？何来新兴行业的萌芽和蓬勃发展？

一个伟大的时代，总需要一些拥抱梦想的伟人，需要能够耐得住寂寞，

兀兀穷年，呕心沥血于学问的人。这是何等珍贵的品质，这是何等高尚的

坚持！所以，作为高校，我们更应该为这种不同凡俗的人才提供支持与鼓

励，让他们脱颖而出，熠熠生辉，让古生物学这个生僻领域焕发出耀眼的

光彩。

国以才立，政以才出，业以才兴。正