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UNIT8;Warm-upLet’senjoyasong.;1Readthepassageandanswerthequestions.;1Readthepassageandanswerthequestions.;2;Onlyaboutonethirdofourplanetisland.
我们的星球上只有大约三分之一是陆地。
onethirdof意为“三分之一的”,其构成为“基数词(分子)+序数词(分母)+of”。当基数词(分子)大于1时,序数词(分母)加-s。当分数作主语时,谓语动词的单复数由后面所接的名词决定。如果是不可数名词,谓语动词用单数形式;如果是可数名词复数,谓语动词用复数形式。
Onethirdofthestudentsinourclassareboys.我们班三分之一的学生是男生。
拓展
百分数作主语时,谓语动词的单复数也由后面所接的名词决定。如:
Forty-fivepercentstudentsexercisefourtosixtimesaweekinourclass.
我们班百分之四十五的学生每周锻炼四到六次。
;Butsomeplacesaredifficultforhumanstolivebecauseofthesnowandice,thedeserts,orthehighmountains.但有些地方由于冰雪、沙漠或高山,人类很难生活。
becauseof为介词短语,意为“因为;由于”,后面可接名词(短语)、代词或动名词等。其可放在句首或句中,当放在句首时,后面用逗号隔开。
Hewalkedslowlybecauseofhisbadleg.他因腿不方便而行走缓缓。
辨析because与becauseof
(1)because后接句子,可回答以why开头的问句。
(2)becauseof后接名词、代词、v.-ing形式。
;Whichcontinentisfullofsnowandiceallyearround?
哪个大陆终年被冰雪覆盖?
befullof意为“装满;充满”,后面通常跟名词,主语可以是人,也可以是物,表示状态。
Sheisfullofjoyafterhearingthegoodnews.
听到这个好消息后,她特别开心。
拓展
befilledwith意为“用……把……装满”,有时可与befullof相互转换。如:
Thebottleisfilledwithmilk.
=Thebottleisfullofmilk.
瓶子里装满了牛奶。
;最后送给我们自己
1、教学的艺术不在于传授本领,而在于善于激励唤醒和鼓舞。
2、把美德、善行传给你的孩子们,而不是留下财富,只有这样才能给他们带来幸福。
3、每个人在受教育的过程当中,都会有段时间确信:嫉妒是愚昧的,模仿只会毁了自己;每个人的好与坏,都是自身的一部分;纵使宇宙间充满了好东西,不努力你什么也得不到;你内在的力量是独一无二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否则连你也不知道自己真的能做。
4、既然习惯是人生的主宰,人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的,那就是最完美的习惯,这是一定的,这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。;样,也可能因讨厌一位老师而讨厌学习。一个被学生喜欢的老师,其教育效果总是超出一般教师。
无论中学生还是小学生,他们对自己喜欢的老师都会有一些普遍认同的标准,诸如尊重和理解学生,宽容、不伤害学生自尊心,平等待人、说话办事公道、有耐心、不轻易发脾气等。
教师要放下架子,把学生放在心上。“蹲下身子和学生说话,走下讲台给学生讲课”;关心学生情感体验,让学生感受到被关怀的温暖;自觉接受学生的评价,努力做学生喜欢的老师。
教师要学会宽容,宽容学生的错误和过失,宽容学生一时没有取得很大的进步。苏霍姆林斯基说过:有时宽容引起的道德震动,比惩罚更强烈。每当想起叶圣陶先生的话:你这糊涂的先生,在你教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。身为教师,就更加感受到自己职责的神圣和一言一行的重要。
善待每一个学生,做学生喜欢的老师,师生双方才会有愉快的情感体验。一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的最大价值。
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新课标的全名叫做《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》,文件包括义务教育课程方案
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