人教部编版四年级数学上册《全册》教案(一).pdfVIP

人教版四年级数学上册教学设计

第一单元大数的认识

第一课时课题：亿以内数的读法一（）

教学内：亿以内数的认识课（本第2〜4页的内）

教学目标：

1、使学生在认识万以内数的基础上，进一步认识计数单位万、十万、百万、

千万、亿，知道亿以内各个计数单位的名称和每相邻两个计数单位间关系。

2、理解、掌握我国计数习惯。

3、体会大数在生活中的广泛应用，培养学生在实际生活中寻找数学信息的意

识和能力。

4、了解我国人口状况，在教学中渗透国情教育。

教学难点：

数级、数位、计数单位的区别以及“位值”的理解。

教学重点：

计数单位以及各计数单位间的关系。

教学媒体：

计数器、小卡片、表格

教学过程：

一、复习引入

1、让学生写出生活中常见的一些数。如：

学校里共有多少名学生?你家里没月收入大约是多少元?一年的收入大约有多

少元?

2、万以内数的计数单位。

教师板书：25000

老师：这是一个存折里显示的存款，请同学们说一说