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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号
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闽南师范大学
《应用时间序列分析》2022-2023学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
总分
得分
一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、对于一个二分类问题,以下哪种评估指标常用于衡量模型的性能?()
A.准确率
B.召回率
C.F1值
D.以上都是
2、为了检验一组数据是否服从某种已知的分布,以下哪种方法常用?
A.卡方检验
B.t检验
C.F检验
D.方差分析
3、在对一批产品进行质量检验时,采用抽样检验的方法。规定样本不合格品率不超过5%时认为该批产品合格。若抽样方案为(100,5),在样本中发现了3件不合格品,那么该批产品是否合格?()
A.合格
B.不合格
C.无法确定
D.以上都不对
4、在进行假设检验时,如果拒绝了原假设,但是实际上原假设是正确的,这种错误被称为()
A.第一类错误
B.第二类错误
C.抽样误差
D.非抽样误差
5、在进行方差分析时,如果组间方差显著大于组内方差,说明什么?()
A.各组均值存在显著差异
B.各组均值不存在显著差异
C.实验误差较大
D.以上都不对
6、在一项关于城市居民消费习惯的调查中,随机抽取了1000个家庭,记录了他们每月在食品、服装、娱乐等方面的支出。若要分析不同收入水平家庭在消费结构上的差异,以下哪种统计方法最为合适?()
A.描述性统计
B.推断统计
C.相关分析
D.方差分析
7、为研究某种药物的疗效,将患者随机分为实验组和对照组。实验组使用药物,对照组使用安慰剂。经过一段时间后,测量两组患者的症状改善情况。这种研究方法属于?()
A.观察性研究
B.实验性研究
C.案例分析
D.以上都不是
8、某研究人员想要比较三种不同教学方法对学生成绩的影响,每个学生只接受一种教学方法。在分析数据时,以下哪种方法更合适?
A.单因素方差分析
B.双因素方差分析
C.多因素方差分析
D.以上都不是
9、为研究某种农作物的产量与施肥量之间的关系,进行了田间试验。设农作物产量为y,施肥量为x,如果两者之间的关系可以用线性回归方程表示,且回归系数为正,说明()
A.施肥量越多,产量越高
B.施肥量越多,产量越低
C.施肥量与产量无关
D.无法确定
10、在对两个总体均值进行比较时,已知两个总体方差相等。从两个总体中分别抽取样本量为10和15的样本,计算得到两个样本的均值分别为20和25,样本方差分别为4和5。则两个总体均值之差的95%置信区间为()
A.(-7.26,1.26)
B.(-6.32,2.32)
C.(-5.18,3.18)
D.(-4.56,4.56)
11、在计算样本方差时,自由度为n-1的原因是()
A.保证方差的无偏性
B.简化计算
C.数学上的规定
D.以上都不是
12、某超市对不同品牌的同一种商品进行了价格调查,想要了解这些品牌的价格离散程度,以下哪个统计量最合适?
A.极差
B.平均差
C.方差
D.标准差
13、对两个变量进行线性回归分析,得到回归直线方程为y=2x+3。如果x增加1个单位,y大约会增加多少?()
A.2个单位
B.3个单位
C.5个单位
D.无法确定
14、在一项关于不同品牌手机用户满意度的调查中,共收集了1000份有效问卷。其中品牌A的用户有300人,平均满意度为80分;品牌B的用户有500人,平均满意度为75分;品牌C的用户有200人,平均满意度为85分。计算这三个品牌用户的总体平均满意度约为多少?()
A.78分
B.79分
C.80分
D.81分
15、对某批产品进行质量检验,随机抽取200个产品,其中不合格产品有20个。以95%的置信水平估计这批产品的不合格率,其置信区间为()
A.(0.06,0.14)
B.(0.07,0.13)
C.(0.08,0.12)
D.(0.05,0.15)
16、对于两个相互独立的随机变量X和Y,已知X的方差为4,Y的方差为9,那么它们的和X+Y的方差是多少?()
A.5
B.13
C.25
D.36
17、在一次质量检测中,从一批产品中随机抽取了100个样本,发现其中有5个不合格品。若要估计这批产品的不合格率,并要求置信水平为95%,应如何计算?()
A.直接用5%
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