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舞蹈生开学计划

舞蹈生开学计划

舞蹈是一种表演艺术，使用身体来完成各种优雅或高难度的动作，

一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。下面

是小编整理的舞蹈生开学计划（精选6篇），欢迎阅读与收藏。

舞蹈生开学计划1

一、指导思想

舞蹈作为一种以人体动作为物质材料的表现性的艺术活动，是人

类审美活动较集中的表现，是培养人们审美兴趣，提高人们审美能力

的有效途径和有力手段。希望通过活动，使孩子们不仅能发展身体，

得到动作的协调性和灵活性的训练，而且还能发展思维和情感，促进

身心愉快的发展。

二、训练目标

1、本学期系统而严格的训练，进一步增强队员们的节奏感，增强

他们对舞蹈的.表现力和感受力，特别强调舞蹈时的面部表情，做到用

“心”舞蹈，使队员们的整体素质和表演水平再上一个新台阶。

2、教会学生用舞蹈语汇来表现舞蹈的情绪和意境，注重舞蹈的神

韵、感觉。

3、严格要求，精心排练。

三、训练内容及要求

1、基本功方面

由于学生水平上的差异，本学期针对他们的基础和特点突出了不

同训练内容和的要求。有的学生要继续加强基本功的训练，加大训练

力度和难度，重视训练质量，提高身体的柔韧性。

还有些学生则要从基本功入手，进行系统的训练，如：基训地面

练习和基训把杆练习，帮助学生提高自身素质，增强自身气质，为以

后的舞蹈学习打下良好的基础。

2、舞蹈学习方面

本学期计划学习一块成品舞蹈：民族舞蹈对队员的素质要求较高，

要求队员要有良好的身体协调性和柔韧性，并要求队员节奏感强、动

作规范，特别强调眼神和表情以及舞感，让学生学会用心舞蹈。这首

舞蹈是本学期训练的重点，我们要加强训练，从齐、快、准上下功夫，

争取以高质量的演出迎接今年的文艺汇演。

四、训练时间

每周一、二、三、四、日课外活动时间。

五、活动地点

舞蹈教室

六、活动措施

1、引导学生观看舞蹈录像带，帮助学生寻找舞蹈感觉。

2、逐段示范、讲解动作，逐个辅导。

3、学生个人练习和个别辅导相结合。

4、采用学生互帮、好学生示范的方法，进一步提高水平。

舞蹈生开学计划2

一、教材简析:

在整个教材的设置上，充分思考到校学生的生理特性并结合他们

的心理特点，把知识性、训练性、娱乐性及表演的适用性有机的结合

在一齐。在训练上强调了学生训练舞蹈的科学性、系统性及多样性，

使之促进学生在德、智、体、美诸方面得到了协调发展。本学期主要

是针对一年级学生所能掌握的舞蹈基本潜力和基本动作。主要练习校

园群众舞的训练，力求充分挖掘学生的天性，使学生的舞蹈动作能够

到达高一层次的协调流畅。从而启发学生用肢体去表达情绪、抒发感

情。增进学生的合作意识。

二、学生特点与基本学情分析:

一年级学生年龄较小，注意力集中的时间不长，动作发展也不十

分协调。所以本学期教学的主要目的是激发幼儿学习舞蹈的兴趣，同

时让学生能在众人面前大胆的表演，提高幼儿的自信心。在此基础上

让学生学习正确的站立、压脚背跪坐、盘腿坐、伸腿坐等基本姿势。

认识自我身体的各个部分，学习校园群众舞《找朋友》训练学生动作

的协调性，节奏感及乐感。

二年级的学生有了一年的舞蹈学习基础，所以这学期的舞蹈学习

会增加难度，校园群众舞是面向全体学生的一种群体舞蹈，它是通过

一些基本的舞蹈动作、跑跳组合以及通过队形的变化，在音乐的伴奏

下进行的一种韵律活动。学习校园群众舞《阳光校园》，训练学生的

舞蹈感觉和乐感。

三、学期教学目标:

1、认识自我身体的各个部位，学习正确的坐立基本姿势。

2、培养学生喜欢跳舞和做音乐游戏。

3、能按音乐节拍做动作，培养节奏感。

4、学会几种简单的基本舞步，及多个小律动、组合、能在众人面

前自由地、愉快地表演。

5、培养学生模仿动作能够独立跳舞。

6、掌握队形的变化，体会学舞蹈的乐趣。

四、教学重、难点:

教学重点:

1、掌握《校园群众舞》的风格特点；

2、通过群众舞的学习，加深对所学知识的理解和基本技术；

3、舞蹈步伐和音乐韵律感的掌握；

4、根据不一样年龄阶段的群众舞