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汇报人:;目录;01;职业素养;使学生掌握工程制图的基本理论和绘图技能,能够独立完成工程图纸的绘制和解读。;教材选择;02;系统性梳理知识点;;;;03;;利用专业软件制作高质量的多媒体课件,将抽象概念形象化,降低学习难度。;学习成果展示;;04;过程性评价实施;;;;05;;;深入研究工程制图领域的热点和难点问题,探索新的解决方案,为行业发展贡献力量。
通过科研活动,不断积累实践经验,提升自身解决实际问题的能力。;;06;;问题一;推动教学改革;;感谢观看
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