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小学科学课教学方案

小学科学课教学方案

为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先

制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？

下面是小编为大家整理的小学科学课教学方案，欢迎阅读与收藏。

小学科学课教学方案1

教学目标：

1。能用简单器材做观察实验，并做实验记录；能选择自己擅长的

方式表述研究过程和结果；能倾听和尊重其他同学的不同观点和评议。

2。在与他人合作学习和探究活动中，体会合作与交流的愉快；乐

于探究和发现周围事物中的奥秘；意识到科学、技术和社会是密切联

系的，增强学以致用的意识。

3。知道磁铁的基本性质，了解生活中磁铁的应用。

案例背景分析：

《有趣的磁铁》一课选自青岛版义务教育课程标准实验教科书

《科学》五年制三年级下册。本课教科书包括四个板块：活动准备、

活动过程、自由活动、拓展活动。活动准备提示了本课探究活动主题

──磁铁有什么性质？利用文字及图示方式提出了需要学生课前准备的

建议：了解生活中哪些地方用到了磁铁；准备各种各样的磁铁、曲别

针、小螺丝、剪刀等。活动过程和自由活动是课堂探究活动的主体部

分。活动过程只有一个活动：玩磁铁，看看有什么发现。自由活动