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小学数学实践与应用能力研究报告

研究课题：计算不规则物体的体积

课题组长：张洪瑞男11

小组成员：张佳涛、王雨欣张文祥

研究日期：2015.5.19—2015.5.22

所在学校：化龙镇实验小学五年级一班

指导教师：刘桂芹王建霞

不规则物体的体积怎么算

【活动内容】小学六年级下册第三单元《比例的认识》

【活动目标】

1、通过对不规则物体体积的计算方法的探讨，经历不规则物体

的体积测量过程，渗透转化思想,积累数学活动的经验，培养实践能

力；

2、提高运用所学的数学知识解决实际问题和勇于创新的能力，

从而激发学习数学的兴趣。

【活动准备】

1、长方体水槽，水，不规则物体若干个（如橡皮泥、橡皮擦、

西红柿、石块等），直尺、笔和记录纸。

2、记录单：

水槽里水的变化

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