第4课时 解稍复杂的方程 大单元教学课件 冀教版五年级数学上册.pptx

第四课时

解稍复杂的方程（冀教版）五年级上

01学习目标内容总览02新知导入03探究新知04课堂练习05课堂总结06分层作业

核心素养目标经历猜数游戏、用方程表示稍复杂的等量关系以及解方程的过程。0102能用方程表示文字叙述的等量关系，会应用等式的性质解两步计算的方程。03积极参加猜数游戏和解方程等数学活动，获得成功的体验，了解方程的作用。

新知导入25＋x＝663x＝27x＋18.5＝39.65.2x＝26解：x＝66－25x＝41解：x＝39.6－18.5x＝21.1解：x＝27÷3x＝9解：x＝26÷5.2x＝5解方程

学习任务一形如ax＋b=c的方程的解法

探究新知猜数游戏嗯，想好了。在你心里想一个数。

探究新知等于60。猜数游戏把它乘2，再加上10，得多少？

探究新知哦，我知道了，你想的数是25。对吗？猜数游戏老师是用“想的数乘2，再加上10等于60”列方程求解的方法算出来的。对。您是怎么知道的？

探究新知老师是用“想的数乘2，再加上10等于60”列方程求解的方法算出来的。小组合作：你是怎样列方程求解的呢？先自己试试，再交流你的想法。

探究新知解：设想的数是x。2x＋10＝60把2x看作一个数，2x＋10－10＝60－102x＝502x÷2＝50÷2x＝25······方程两边同时÷2······方程两边同时减去10。

探究新知解：设想的数是x。2x＋10＝602x＋10－10＝60－102x＝502x÷2＝50÷2x＝25解形如ax＋b＝c的方程时，应先将方程两边同时减去b，再同时除以a，顺序不能错。

学习任务二形如ax-bx=c的方程的解法

探究新知一个数的5倍比这个数多136，这个数是多少？这个数这个数的5倍136这个数的5倍－这个数＝136

探究新知这个数的5倍－这个数＝1365个x减去1个x等于4个x。解：设这个数是x，那么它的5倍是5x。答：这个数是（）。345x－x＝1364x＝136x＝136÷4x＝34方程两边同时除以4时，方程左边可以直接写x。

探究新知解：设这个数是x，那么它的5倍是5x。答：这个数是（）。345x－x＝1364x＝136x＝136÷4x＝34解形如ax±bx=c的两步计算的方程，先求出有几个x，再按照一步方程的解法求出x的值。

课堂练习1.看图列方程求解。（1）解：2x＋48＝1022x＝102－482x＝54x＝54÷2x＝27方程两边同时减去48时，方程左边的－48，不用再写出来。

课堂练习1.看图列方程求解。（2）解：3x＋4＝763x＝76－43x＝72x＝72÷3x＝24

课堂练习2.解方程。6x－54＝30 3.5x＋4＝4.7 42＋3x＝150解：6x＝54+306x＝84x＝14解：3.5x＝4.7-43.5x＝0.7x＝0.2解：3x＝150-423x＝108x＝36

课堂练习2.解方程。2x÷7＝6 7x－2x＝140 9.3x＋5.7x＝4.5解：15x＝4.5x＝0.3解：2x＝7×62x＝42x＝21解：5x＝140x＝28

课堂练习3.解方程并求解。（1）一个数的4倍比73多135，这个数是多少？解：设这个数是x，那么它的4倍是4x。4x＋73＝1354x＝62x＝15.5答：这个数是15.5。

课堂练习3.解方程并求解。（2）一个数的7倍等于182，这个数是多少？解：设这个数是x，那么它的7倍是7x。7x＝182x＝26答：这个数是26。

课堂练习3.解方程并求解。（3）一个数的5倍减去16等于23，这个数是多少？解：设这个数是x，那么它的5倍是5x。5x－16＝235x＝39x＝7.8答：这个数是7.8。

课堂练习3.解方程并求解。（4）一个数的3倍加上这个数的2倍等于90，这个数是多少？解：设这个数是x，那么它的3倍是3x，3x＋2x＝905x＝90x＝18答：这个数是18。2倍是2x。

课堂练习4.在下面的圈里填上＞、＜或＝。（1）当x＝50时，2x-1668，2x+1668。（2）当x＝