2024年牛津译林版选修6历史上册阶段测试试卷722.docVIP

2024年牛津译林版选修6历史上册阶段测试试卷722

考试试卷

考试范围：全部知识点；考试时间：120分钟

学校：______姓名：______班级：______考号：______

总分栏

题号

一

二

三

总分

得分

评卷人

得分

一、选择题(共9题，共18分)

1、“历史是最好的教科书”；考古遗存等历史文化遗产是注释历史最好的“活字典”。下列遗产的特色与其价值对应正确的是。

①孔庙；太庙、故宫等建筑——彰显文化传承。

②西藏布达拉宫等边陲明珠——见证民族交融。

③长城；运河等遗产——沟通南北的经济与文化。

④敦煌莫高窟等丝路宝藏——印证文明交流互鉴

A.①②③

B.①②④

C.①③④

D.②③④

2、在意大利中部的阿诺河畔，有座风景优美、气候宜人的“鲜花之城”佛罗伦萨。到15世纪，佛罗伦萨一跃成为意大利文艺复兴的中心。佛罗伦萨大教堂建筑群是这个时期的主要历史遗存，构成佛罗伦萨大教堂建筑群的主要建筑有①圣母玛利亚大教堂②西斯廷小教堂③洗礼堂④钟楼

A.①②

B.②④

C.①③④

D.②③④

3、他多才多艺；兼雕塑家；画家、建筑家和诗人于一身，特别是他的雕塑，代表欧洲文艺复兴雕塑艺术最高峰。下列各项属于“他”的作品的有。

A.①③④

B.②③④

C.①②④

D.①②③

4、拉斐尔是被称为“文艺复兴三杰”之一的艺术大师。他的下列作品中；珍藏在乌菲齐博物馆的是。

A.《雅典学院》

B.《戴面纱的女人》

C.《带金莺的圣母》

D.《圣母像》

5、历史是一门关乎时间和空间的学问；历史事件总是发生于特定的时空之中。观察下图，对图中标识的地点发生的历史事件，标注正确的是。

A.①——亚里士多德创办吕克昂学院

B.②——希波战争结束后雅典重修卫城

C.③——德国法西斯建造的“人间屠宰场”

D.④——拿破仑与反法西斯进行莱比锡会战

6、“故宫的整体布局依据天文原理，全部按照南北轴线方向排列，以反映宇宙的无上权威。总的规划和所有细节设计，都是为了让走近或进入各道城墙和庭院的人心生敬畏并留下难忘印象它无论在美学上还是在象征意义上都无与伦比。”“象征意义”是指

A.皇家的典雅高贵

B.帝王权力的至高无上

C.天文学成就的辉煌

D.建筑艺术的精湛绝伦

7、长城是中华民族智慧的结晶，是中华民族的伟大象征。下列关于长城的说法，错误的是

A.秦长城连接了战国时期秦、赵、燕的北部长城并向两侧延伸

B.汉长城东起鸭绿江畔，西至嘉峪关，超过一万千米

C.清康熙帝不修长城，认为“守国之道，惟在修德安民，民心悦则邦本德”

D.山海关、居庸关均是长城重要关隘，是长城防守的重点

8、乾隆时期，北京百姓“所好唯秦声、罗、弋，厌听吴骚，闻歌昆曲，辄哄然散去”的原因是

A.百姓与士大夫有矛盾

B.朝廷扬“雅部”而抑“花部”

C.秦声、罗、弋比昆曲好听

D.昆曲脱离广大民众

9、《剑桥艺术史》在谈到大斗兽场将拱门和柱式建筑结合起来的时候说：“罗马的建筑师想让罗马市民欣赏他们创造的宏伟，同时也还想到让市民感受到他们分享到了这种宏伟当他只要同圆柱和框缘构成的单个矩形拱门相比时，他显得大多了。通过这种办法，罗马公民能感到他自身是高大建筑和建筑物所代表的巨大帝国的一个有意义的部分。”作者认为，建筑师把罗马拱门与希腊柱式建筑结合最特出的用意是

A.为了追求建筑的完美

B.为达到最佳的视觉效果

C.为了体现罗马帝国的强大

D.为了增强罗马人的公民意识

评卷人

得分

二、材料分析题(共9题，共18分)

10、传承；创新、超越。

——新中国发展之路。

2006年黄梅戏入选第一批中国国家级非物质文化遗产。

。

阶段。

发展状况。

1949年以前。

自发组织；活跃在农村，“忙则农；闲则艺”，演出内容主要反映农村生活，社会地位低下。

1949-20世纪70年代末。

政府安排进入城市；成立剧团，配合“土改”和“新婚姻法”排演大批新戏，并赴朝鲜战场演出。由一个不知名的地方小戏成长为全国的大剧种。

20世纪80年代代初至今。

形成市；县级剧团和民间剧团相结合的体制；开发城市与乡村市场，走向国外。

——据李峰《从“场”的变迁管窥黄梅戏运营机制的嬗变》等

依据材料，概括黄梅戏的发展趋势，任选一个阶段，分析发展原因。

11、（加试题）近代殖民主义是人类文明史上的一个“怪胎”。阅读材料；回答问题。

材料一奴隶贩子把从各地绑架；诱拐或交易来的黑人押解到这里；男人、妇女和孩子分开关押，然后在院内进行买卖。成交的奴隶很快就会被买主装上贩奴船运走，从不耽搁。正面底部的中间有一条走廊直通后门，后门外就