2024九年级道德与法治下册第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第1框走向世界大舞台学案新人教版.docxVIP

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走向世界大舞台

学案设计

新课导入

一张名为《静海》的音乐专辑刷爆了成都七中师生的挚友圈。这张专辑从写词、谱曲、编曲到录制均由学校4名中学生完成,最令人惊羡的是除了词曲动人,专辑的主创、主唱各有千秋,主唱人员均为校内歌手赛事冠军,而且主创人员在2024年8月实行的第26届全国中学生生物奥林匹克竞赛中获金奖,均保送北京高校。

想一想:从上述材料中你发觉了什么改变?(学生从不同的角度阐述)

提示:在父母的引领下,我们开启了相识世界的第一扇窗,迈出了探究世界的第一道门。我们走出家门,步入学校,逐步融入社会,走向更加广袤的世界。这节课就让我们一起来探讨这一话题——走向世界大舞台。

学习目标

1.具有国际视野,自觉增加社会责任感,学会视察、思索各种社会现象,主动参与社会实践活动,培育实践创新实力,为世界作贡献。

2.能够正确相识个人与世界的关系,不断自我更新,渐渐为国家乃至世界担当起更多的责任。

3.知道自己是多样世界中的一员,明白通过自身的努力为人类发展和世界进步贡献才智和力气的道理,主动为世界增加光彩。

自主学习

1.我们走向世界的经验。

(1)在的引领下,我们开启了相识世界的第一扇窗,迈出了探究世界的第一道门。?

(2)世界是多彩的,我们走向世界的形式是的;我们会与世界各地不同国家、不同种族、不同的人交往;我们学会关爱,相互理解,赢得敬重,获得成长的力气。面对困难时,我们勤于沟通,,更加理性、才智地解决问题。?

2.我们走向世界的意义。

(1)我们在交往中探究世界,,。?

(2)我们学会,相互,赢得,获得成长的力气。?

(3)面对困难时,我们勤于,真诚,更加理性、才智地解决问题。?

3.我们为什么要为世界添光彩?

(1)我们与丰富多彩的世界紧密相连,始终与这个世界,同呼吸,。?

(2)每个人都是这个世界中的一员,所做的事都有可能对世界发展产生。?

4.我们怎样为世界添光彩?

(1)我们要从的事做起,通过自身的为人类发展和世界进步贡献才智和力气。?

(2)着眼将来,我们要适应世界的要求,全面提升个人素养:不断丰富储备,增加底蕴;树立科学精神,驾驭科学方法;增加社会,学会视察、思索各种,主动参与活动,培育实践创新实力。?

合作探究

探究一青少年是未成年人,无法为世界添光彩。

对此,谈谈你的看法。

探究二我为世界作贡献

闻名作家路遥在《平凡的世界》中说:“其实我们每个人的生活都是一个世界,即使最平凡的人也要为他生活的那个世界而奋斗。”

路遥的话说明白什么?

探究三我为世界添光彩

视察漫画,你从中受到哪些启发?

课堂练习

一、单项选择题

1.随着年龄的增长,我们在父母的引领下,正在走向更广袤的世界。详细表现在()

①我们开启了相识世界的第一扇窗②我们迈出了探究世界的第一道门③我们封闭自己,作茧自缚④我们走出家门,步入学校,逐步融入社会

A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

2.世界是多彩的,我们走向世界的形式是多样的。下列说法正确的有()

①外出旅游,环游世界②参与假期课程辅导③在网上结交外国挚友④与父母去爷爷奶奶家

A.②③ B.①② C.①③ D.③④

3.在走向世界的过程中,我们经验越来越多的事,遇见越来越多的人。我们()

①会与世界各地不同国家、不同种族、不同文化背景的人交往②会经验很多的事,不断历练自己,发展自己的特性与实力③要珍视每一次交往的经验,努力建立起彼此之间的协作关系④参与各种活动,放弃学业

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

4.我们在交往中探究世界,彼此守护,共同成长。我们()

①学会关爱,相互理解,赢得敬重,获得成长的力气②面对困难时,勤于沟通,真诚合作,更加理性、才智地解决问题③放弃学业,在社会上驾驭更多的处世方法④一路历练、成熟,不断自我更新,渐渐为国家乃至世界担当起更多的责任

A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④

5.随着科技的发展、全球化程度的加深和信息化水平的提高,人们面临各种机遇与挑战。着眼将来,我们要()

①适应世界发展趋势的要求,全面提升个人素养②不断丰富学问储备,增加人文底蕴③放弃学业,热心公益,服务社会④主动参与社会实践活动,培育实践创新实力

A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④

二、非选择题

6.随着中国同国际社会的不断融合,中国青年一代的视野也变得开阔起来,“志愿者走进非洲”