2024七年级生物上册第二单元生物的多样性章末复习提升2习题课件冀少版.pptx

第二单元生物的多样性;;简单;1.病毒、细菌和真菌的比较;类型;例1我们周围有数不清的细菌、真菌、病毒等微生物。关于这些微生物的说法,正确的是()

A.所有的微生物都具有细胞结构

B.有的细菌遇到恶劣的环境会形成休眠体——芽孢

C.真菌有真正的细胞核,进行分裂生殖

D.病毒个体非常微小,可用光学显微镜观察;2.动物、植物、细菌、真菌细胞结构的比较;例2依据图中①～④,判断下列说法错误的是()

A.②的最外层有荚膜,具有保护和营养的作用

B.①③的共同点是细胞中

都有细胞壁、细胞膜、

细胞核、叶绿体

C.④是由蛋白质外壳和核酸组成的,营寄生生活

D.②③的主要区别是②细胞内没有成形的细胞核;3.菌落

(1)定义:由一个细菌或真菌在固体培养基上经过繁殖形成的肉眼可见的集合体称为菌落。

(2)细菌菌落和霉菌菌落的比较;菌落特征;例3下列关于菌落的描述,正确的是()

A.每个菌落由大量不同种细菌组成

B.根据菌落的形态、大小和颜色,可以大致区分细菌菌落和真菌菌落

C.细菌的菌落常呈绒毛状、絮状或蛛网状

D.一个菌落是由一个细菌细胞组成的;4.培养细菌、真菌的一般方法;步骤;例4培养细菌、真菌的一般方法包括①接种、②配制培养基、③恒温培养、④高温灭菌后冷却。下列各选项操作顺序正确的是()

A.②④①③ B.①②③④

C.①②④③ D.②①③④