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幼儿园小班美术公开课教案—猫捉老鼠

引言：

美术教育在幼儿园的学习中起着重要的作用，可以培养幼儿的观察力、创造力和想象力。为了使幼儿对美术有更深入的了解，本篇教案将介绍一堂小班美术公开课的教学内容，以“猫捉老鼠”为主题，通过绘画活动帮助幼儿培养艺术表现能力和自我表达能力。

一、教学目标：

1.培养幼儿观察和分析问题的能力；

2.培养幼儿的艺术创造力和想象力；

3.培养幼儿对色彩和形状的感知能力；

4.提高幼儿的美术表现能力和自我表达能力。

二、教学准备：

1.素描纸、彩色铅笔、彩色纸；

2.美术工具，如胶水、剪刀等；

3.猫与老鼠的图片或玩具。

三、教学内容与安排：

1.导入（10分钟）：

通过展示猫与老鼠的图片或玩具引入教学主题，激发幼儿的兴趣，提问：“大家知道猫喜欢抓什么吗？为什么？”“老鼠怎么样才能逃离猫的追捕？”引导幼儿思考、讨论。

2.观察与描述（10分钟）：

让幼儿仔细观察猫与老鼠的形状、颜色、特征等，并用简单语言进行描述。教师引导幼儿注意细节，如猫的胡须、尾巴，老鼠的耳朵、尾巴等。

3.绘画实践（30分钟）：

将幼儿分成小组，每个小组提供一份素描纸和彩色铅笔。教师示范如何绘制猫和老鼠的基本形状，然后让幼儿按照示范进行绘画。鼓励幼儿用自己的想法进行创作，添加各种细节和表情。

4.裁剪粘贴（20分钟）：

准备彩色纸和装饰用的美术工具，如剪刀和胶水。教师示范如何利用彩色纸剪出猫和老鼠的形状，并引导幼儿根据自己的创意进行剪裁和粘贴。鼓励幼儿发挥想象力，制作个性化的作品。

5.作品展示与分享（10分钟）：

每个小组将自己的作品展示给全班，并鼓励每个幼儿分享自己的创作心得和感受。教师适时给予肯定和鼓励，激发幼儿对美术的兴趣。

四、教学延伸：

1.绘制场景：引导幼儿用彩色纸和其他美术工具绘制室内或室外的场景，如猫捉老鼠的去处、森林中的老鼠洞等，培养幼儿的空间表现能力。

2.动画故事：利用幻灯片或其他媒体资源，向幼儿展示关于猫和老鼠的动画故事，帮助幼儿进一步理解和体验猫捉老鼠的情景。

五、教学总结：

通过这堂小班美术公开课的教学，幼儿们学会了观察与描述、使用美术工具、剪裁与粘贴等技能。同时，激发了幼儿对美术的兴趣和创造力。通过主题“猫捉老鼠”，幼儿们获得了一次别开生面的美术体验，为日后的学习奠定了基础。

六、教学注意事项：

1.在教学过程中，教师要耐心引导，根据幼儿的年龄和实际情况进行辅导；

2.注意保护幼儿的安全，特别是使用剪刀等工具时要加以注意；

3.在评价幼儿作品时，注重肯定和鼓励，注重过程而非结果。

结语：

通过这次小班美术公开课教案的设计和实施，我们希望能够激发幼儿的艺术兴趣，培养其审美能力和创造力，为他们打开更广阔的艺术视野。当幼儿在绘画过程中体验到成功和快乐时，他们对美术的热爱将会更加持久，并且对艺术的理解和表现能力也将得到提升。