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关于自我评价和主要优势

关于自我评价和主要优势

篇一：工作自我评价优缺点(共7篇)

篇一：自我评价优缺点

自我评价优缺点

求职者在校园招聘中如何自我评价优缺点？在对自己的评价中，

要学会充分肯定自己，突出自己的工作能力和工作优势，让用人单位

看到我的自信，才能让用人单位相信你可以胜任这份工作。人无完人，

但对于缺点不要进行细节描述言，表述的时候要学会进行慨括，言多

必失，否则会让用人单位觉得你无法胜任。同时说明已清醒地认识到

了不足，并且有了改正缺点的方法与信心。

自我评价优点：

第一，性格内向，办事认真，适合做文秘、财会工作；

第二，性格外向，善于交际，适合做公关、营销工作；

第三，勤奋好学，善于总结，适合做教学、科研工作；

第四，责任心强，善于助人，适合做服务、保障工作；

第五，公正无私，处事公道，适合做执法、行管工作。

针对自己的特点进行回答，学会回避本岗位的特点，把缺点转化

为优点，以下是几种供缺点的回答，考生参考。

自我评价缺点：

第一，不太善于过多的交际，尤其是和陌生人交往有一定的难度，

但是交友慎重；第二，办事比较死板，有时容易和人较真，但是比较

遵守单位既定的工作规范，有一定的原则性；

第三，什么知识或专业都想学，什么也没学精，但比较爱学习，

知识面比较广；

第四，对社会上新兴的生活方式或流行的东西接受比较慢，但是

比较传统，不盲目跟随潮流；

第五，对我认为不对的人或事，容易提出不同意见，导致经常得

罪人，但是比较有主见，有一定的原则性；

第六，办事比较急，准确性有时不够，但是完成工作速度较快；

第七，对自己从事工作存在的困难，自己琢磨的多，向同事或领

导请教的少，但是独立完成工作任务的能力较强。自我评价优缺点应

该简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而

出。找到自己满意的工作。

本文来自校园招聘/

篇二：优缺点自我评价总结

优缺点自我评价总结

本人敢于接受各种挑战，勇于坚持，个性开朗，与人相处融洽，

表达能力较强，极具学习、创新能力，有很强的上进心，思想积极，

做事认真、主动、有条理。政治思想上，与党中央保持一致，能够快

速贯彻党的各方面政治精神，深入学习党的各会议重要内容，有较好

的辨别力和敏锐性；学习上，虽然不是成绩最优异的，但是学习刻苦

努力、态度非常端正；工作上，担任学生干部期间，成功组织过多次

班级活动，有责任心，集体荣誉感强，起到了很好的带头表率作用，

在企业的实习期间，也受到领导和同事的一致好评；生活上，为人谦

逊、踏实、能吃苦，个人作风端正。与此同时，我还存在一些不足之

处，对党和国家的方针、政策、业务知识学习不够经常化，党的理论

知识学习不够，有些内容学习不扎实，需要继续加强学习党的理论知

识，提高钻研精神；平时遇到问题和困难的时候，考虑不够全面，把

握细节方面有待提高；实习中，学习的理论知识联系实际的能力有所

欠缺。总之，以上的优点我将继续坚持，缺点要及时的改正，进一步

严格要求自己，积极地进行自我反省与批评。年的要求用爱心、耐心、

童心对待幼儿,关注每个幼儿,关注每个幼儿的每个细节。为成为一个优

秀的幼儿教师而努力。2、继续本科学历的学习,树终身学习的观念,不

断更新知识,

一专多能,使教学工作博、深、新,丰富自己的知识,开阔自己的视野,

以先进的知识结构提高教学质量,做到勤业多能。3、以爱的承诺严格

要求自己,教书育人,为人

师表,做到敬业奉献。要以自己健康的言谈、举止、心态去影响幼

儿,建立和谐、平等的师幼关系;爱每一个幼儿,为每一个幼儿负责,做每

一个幼儿可信赖的朋友。具体措施1、积极参加政治学习,做好笔记,主

动积极参加团组织活动,时时以一个优秀团员的标准要求自己。积极参

加各级各类培训和学习,做好笔记和反思,并和工作实际相结合,落实到工

作中去。2、平时认真的阅读相关新的幼教书籍,提高自己的理论水平,

不断更新教育观念,做到边学习、边实践、边交流、边反思,及时总结每

阶段工作的成绩、存在的问题、解决的方法方式、反省自己的教育观

念,更好的开展工作。3、树立以幼儿为本的教育思想,明确教育的目的

不仅要让幼儿学习知识、获得知识,还要教幼儿学习做人,学会做人,学会

理解、尊重、合作,热爱自然,维护世界和平等。在一