春季疾病预防知识主题班会教案.docxVIP

春季疾病预防知识主题班会教案

PAGE2

春季疾病预防知识主题班会教案

春季疾病预防知识主题班会教案

一、活动目标：

1.通过活动，让学生了解春季常见疾病的预防知识，增强学生的自我保健意识；

2.培养学生自主、合作、探究的学习方式，提高学生搜集、整理、运用信息的能力，以及语言表达能力；

3.帮助学生树立正确的健康观念，促进学生身心健康发展。

二、活动准备：

1.搜集有关春季疾病的资料；

2.排练有关春季疾病的小品、诗歌、歌曲等节目。

三、活动过程：

（一）宣布活动开始

主持人：亲爱的同学们，你们好！欢迎大家来到我们“健康生活我快乐”主题班会活动。本次班会的主题是“健康生活我快乐”，今天，我们将通过各种形式来了解春季常见疾病的预防知识，增强自己的自我保健意识。

（二）了解春季常见疾病

1.请学生介绍搜集到的有关春季常见疾病的资料（传染病、流行性感冒等）。

2.请老师介绍春季常见疾病的预防知识。

3.抢答识疾病。根据老师的提问，学生抢答。

4.小结传染病传播的途径。

（三）如何预防春季疾病

小品：小明病了

几个小伙伴在一起玩耍，其中有个孩子感冒了，其他孩子还使劲的跟他玩，小明回家后也发烧了。请学生根据这个小品说说自己的看法。

主持人：听了大家的发言，我们知道传染病并不可怕，只要做好预防工作，就能保护自己。请同学们说一说预防春季疾病的方法。

学生交流预防春季疾病的办法（衣、食、住、行等方面）

主持人：对了，方法很多，下面我们看一段录像预防知识我知道，看看同学们总结的对不对。

（四）拓展与互动

1.诗歌：预防疾病从我做起

2.歌曲：健康快乐成长

3.师生共同表演：朗诵预防春季疾病的诗歌。

（五）班主任总结：

同学们，生命是美好的，健康是前提，只有拥有健康，我们才能有更多的快乐；让我们从我做起，从现在做起，端正自己的态度，养成良好的卫生习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，让我们一起努力，做好预防工作，保护我们的身体健康。让健康伴我们成长！

（六）活动结束。

通过这次活动，我们知道了许多预防春季疾病的知识，也知道了只有身体健康才能更好的学习。希望同学们能牢记这些知识，在以后的生活中注意健康，快乐成长！

春季疾病预防知识主题班会教案

一、教学目标

1.让学生了解春季常见疾病的类型和传播途径；

2.掌握预防春季疾病的方法和措施；

3.培养学生的自我保护意识和能力。

二、教学重点

1.春季常见疾病的类型和预防措施；

2.培养学生的自我保护意识和能力。

三、教学难点

1.如何正确选择和使用预防春季疾病的方法和措施；

2.如何有效地提高自我保护意识。

四、教学内容及安排

本节课分为三个部分，分别是春季常见疾病的类型和预防、个人卫生习惯的培养以及家庭和学校环境卫生的维护。

（一）春季常见疾病的类型和预防

第一，我们通过图片和视频展示春季常见的疾病类型，包括流感、麻疹、水痘、手足口病等。这些疾病的特点和传播途径需要让学生们有清晰的认识。接着，我们将介绍预防这些疾病的方法和措施，包括保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、勤换衣物、不共用餐具等；保持室内空气流通；加强锻炼，增强身体免疫力等。为了加深学生的理解和记忆，我们还会通过一些小测试或互动环节，让学生们实际操作和体验。

（二）个人卫生习惯的培养

个人卫生习惯是预防春季疾病的重要环节。我们将通过一些小游戏或案例，让学生们了解哪些行为是卫生的，哪些行为是不卫生的，以及为什么。同时，我们还会强调在日常生活中保持个人卫生习惯的重要性，并鼓励学生们在家里和学校都能保持良好的卫生习惯。

（三）家庭和学校环境卫生的维护

家庭和学校是学生生活和学习的重要场所，环境卫生对预防春季疾病同样重要。我们将介绍如何保持家庭和学校的环境卫生，如定期打扫卫生、消毒玩具和家具、保持水源卫生等。此外，我们还会强调家长和教师们在春季疾病预防中的责任和角色，共同为学生的健康安全保驾护航。

为了巩固学生们的学习成果，我们将设置一些小练习或讨论话题，如“你最近有没有生病？你觉得哪些因素容易导致你生病？你认为应该如何预防？”。同时，我们还会鼓励学生分享自己在日常生活中预防春季疾病的经验和做法，让大家互相学习和借鉴。

最后，我们总结本节课的主要内容，再次强调春季疾病预防的重要性，并鼓励学生将所学的知识和技能应用到日常生活中，提高自我保护意识和能力。同时，我们也提醒家长和教师们要关注学生的健康状况，及时提醒学生注意个人卫生和预防春季疾病。

总之，通过本次春季疾病预防知识主题班会教案，学生们将能够了解春季常见疾病的类型和预防措施，培养良好的个人卫生习惯，并学会如何维护家庭和学校环境卫生。这些知识和技能将有