新形势下学位论文评阅与答辩形式改革探索与实践.docx

新情势下学位论文评阅与辩论方式改革探究与实践

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新情势下学位论文评阅与辩论方式改革探究与实践介绍：随着招生规模的不断扩大，研究生培养质量也越来越遭到社会的质疑，如何在扩大规模的同时保证研究生培养质量已成为新情势下研究生培养单位面临的首要征询题[1],同时为贯彻落实《国家中长期教育改革和开展规划纲要（2010-2020年）》，施行《教育部国家开展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔20

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随着招生规模的不断扩大，研究生培养质量也越来越遭到社会的质疑，如何在扩大规模的同时保证研究生培养质量已成为新情势下研究生培养单位面临的首要征询题[1],同时为贯彻落实《国家中长期教育改革和开展规划纲要（2010-2020年）》，施行《教育部国家开展改革委财政部关于深化研究生教育改革的意见》（教研〔2013〕1号），提高研究生培养质量是当前研究生教育工作的重中之重。为了保证我国学位与研究生教育质量，国务院学位委员会教育部关于印发《博士硕士学位论文抽检方法》的通知（学位[2014]5号，而且各省级学位办制定了硕士学位论文抽检方法，同时在学位点合格性评估中，本学位点学位论文质量也是一项重要的调查指标。由此可见，国家和社会对研究生学位论文质量的高度注重，同时也给各研究生培养单位带来了史无前例的压力，如何才能保证我们的学位论文质量不合格率为零，按照作者多年一线工作的经历，进展了改革和实践，获得了较好的效果。

一、当前学位论文评阅和辩论存在的征询题。

研究生学位论文关于研究生而言是其重要的学习和研究成果，集中反映了研究生的理论根底、专业知识、学业水平、创新才能和写作才能，是研究生培养质量的重要载体和表现方式。如何样科学、公正地评价每一篇学位论文，不仅关系到学术的严肃性、学位评审的权威性和公正性，也关系到每位毕业生的学术生命[2].为科学、公正、客观地评价学位论文水平，近几年来，国内高校及科研院所对研究生学位论文评阅和辩论方式进展了特别多改革，但还存在着以下征询题。

第一，论文评阅时大多高校已经实现双盲评阅制度，但是一般采取随机抽取部分实行双盲评审，如此造成少数同学抱有幸运心理，认为被抽到的概率较小而不注重[3].学位论文送审前都要通过学术不端检测，但是大多培养单位学术不端检测完全用规定的重复率进展操纵，超过一定重复率就会延迟辩论，使大量同学提早通过淘宝等网络买卖平台进展付费检测，这不但增加了学生的经济负担，还会助长个该产业利益链的扩张，同时学生按照检测结果对论文进展适当的技术处理“,特别容易通过的检测，这就完全违犯了学位论文进展学术不端检测的初衷。

第二，3学位论文辩论大多仍然采纳传统的方式，由导师辩论专家一般由导师或学科点推荐，通常都是导师的熟人或同行,大多碍于情面或随大流,抱着”与人方便,本人方便“的思想,不能客观地从学术角度对论文做出公正、合理的评价,评审意见”一团和气“,评审结果与论文实际水准不符。尽管文献[4]中采纳了双背“辩论机制，由校学位办组织，抽取部分学位论文实行双背“辩论，由于各个高校研究生规模都比拟大，学科专业较多，学科差异较大，由学校统一组织，不仅校学位办工作量庞大，可操作性差，同时随机抽取部分同学特别难保证我们学位论文质量不合格率为零。

二、我校在学位论文评阅和辩论采取的改良措施。

1.改良学位论文送审前的学术不端检测方式。

学位论文在送学校检测时原那么上不准提早检测，如提早检测，学术不端检测系统过的系统会自动提示。

我们规定，如检测出学位论文的内容重合百分比小于等于20%,那么为检测合格，可参加本次论文送审；如检测出学位论文的内容重合百分比大于20%,那么须由各学位评定分委员会组织专家对检测结果进展认定，学位评定分委员会对需认定的学位论文按以下进展充分甄别：

第一，如确认不存在学术不端行为，那么认定为合格，可参加本次辩论；第二，如觉察有学术不端行为，但情节较轻，可应令作者立即修正学位论文后再行认定，经再次认定合格，方可参加本次辩论；第三，如觉察存在严峻的学术不端行为，那么该学位论文不得参加本次论文辩论，该学生应重新撰写论文后，于下一届重新申请辩论，同时，所在学院应酌情对该学生及其导师予以通报批判。

通过这些措施能够防止学生通过淘宝等网络买卖平台提早检测而进展技术处理“,导致学校正式检测时不能反映学生真实的学术不端情况。同时学位论文的内容重合百分比超过我们要求，也不是一棍子打死，采纳技防和人防相结合的方法，我们要求各学位评定分委员会组织专家结