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学必求其心得,业必贵于专精
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实验中学2016-—-2017学年第一学期高三年级数学(文)学科导学案
班级:小组:姓名:评价:
课题
椭圆(2)
课型
新授课
课时
1
主备人
张志远
审核人
周继轩
时间
2016年11月
学习目标
1.了解椭圆的实际背景,了解椭圆在刻画现实世界和解决实际问题中的作用;
2.掌握椭圆的定义、几何图形、标准方程及简单几何性质.
重点难点
椭圆的性质
方法
探知部分
1.椭圆的定义
在平面内与两定点F1,F2的距离的和等于常数(大于|F1F2|)的点的轨迹叫做.这两定点叫做椭圆的,两焦点间的距离叫做椭圆的
集合P={M||MF1|+|MF2|=2a},|F1F2|=2c,其中a>0,c>0,且a
(1)若,则集合P为椭圆;
(2)若,则集合P为线段;
(3)若,则集合P为空集.
2.椭圆的标准方程和几何性质
标准方程
eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)
eq\f(y2,a2)+eq\f(x2,b2)=1(a>b>0)
图形
性质
范围
对称性
顶点
轴
焦距
离心率
a,b,c的关系
研究部分
1.设椭圆C:eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)的左、右焦点分别为F1,F2,过F2作x轴的垂线与C相交于A,B两点,F1B与y轴相交于点D,若AD⊥F1B,则椭圆C的离心率等于________.
2.已知椭圆eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1的左顶点为A,左焦点为F,点P为该椭圆上任意一点;若该椭圆的上顶点到焦点的距离为2,离心率e=eq\f(1,2),则eq\o(AP,\s\up6(→))·eq\o(FP,\s\up6(→))的取值范围是________.
应用部分
例.已知椭圆C1:eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)的右焦点为F,上顶点为A,P为C1上任一点,MN是圆C2:x2+(y-3)2=1的一条直径,与AF平行且在y轴上的截距为3-eq\r(2)的直线l恰好与圆C2相切.
(1)求椭圆C1的离心率;
(2)若eq\o(PM,\s\up6(→))·eq\o(PN,\s\up6(→))的最大值为49,求椭圆C1的方程.
巩固部分
1.(2015·西安质量检测)已知中心在原点的椭圆C的右焦点为F(1,0),离心率等于eq\f(1,2),则C的方程是()
A.eq\f(x2,3)+eq\f(y2,4)=1B.eq\f(x2,4)+eq\f(y2,\r(3))=1C.eq\f(x2,4)+eq\f(y2,3)=1D.eq\f(x2,4)+y2=1
2.(2014·汕头一模)已知椭圆eq\f(x2,4)+eq\f(y2,2)=1上有一点P,F1,F2是椭圆的左、右焦点,若△F1PF2为直角三角形,则这样的点P有()
A.3个B.4个C.6个D.8个
3.已知椭圆C:eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)的左焦点为F,C与过原点的直线相交于A,B两点,连接AF,BF.若|AB|=10,|BF|=8,cos∠ABF=eq\f(4,5),则C的离心率为()
A.eq\f(3,5)B.eq\f(5,7)C.eq\f(4,5)D.eq\f(6,7)
4.(2015·乌鲁木齐调研)已知F1(-c,0),F2(c,0)为椭圆eq\f(x2,a2)+eq\f(y2,b2)=1(a>b>0)的两个焦点,P为椭圆上一点,且eq\o(PF1,\s\up6(→))·eq\o(PF2,\s\up6(→))=c2,则此椭圆离心率的取值范围是________.
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