人教新课标数学一年级下册：2.2 《十几减8、7、6》教学设计4.docx

人教新课标数学一年级下册：2.2《十几减8、7、6》教学设计4

一.教材分析

人教新课标数学一年级下册第二单元《十几减8、7、6》的内容，是在学生已经掌握了10以内加减法的基础上进行学习的。这部分内容主要是让学生学会十几减8、7、6的计算方法，培养学生的运算能力，并为以后学习更复杂的计算打下基础。教材通过生动的图片和实际情境，引导学生理解和掌握计算方法。

二.学情分析

一年级的学生已经具备了基本的运算能力，对于10以内加减法有了一定的了解和掌握。但是，对于十几减8、7、6这样的计算，还是有一定的难度，需要通过实例和练习来进一步理解和掌握。同时，学生对于形象思维还比较依赖，需要通过图片和实际情境来帮助他们理解和记忆计算方法。

三.教学目标

让学生理解和掌握十几减8、7、6的计算方法。

培养学生独立进行计算的能力。

培养学生运用数学知识解决实际问题的能力。

四.教学重难点

教学重点：让学生理解和掌握十几减8、7、6的计算方法。

教学难点：如何让学生灵活运用计算方法，解决实际问题。

五.教学方法

采用情境教学法、游戏教学法和分组合作学习法。通过生动的情境和游戏，激发学生的学习兴趣，引导学生主动参与计算练习，培养学生的运算能力。同时，分组合作学习法可以让学生在讨论和交流中，进一步理解和掌握计算方法。

六.教学准备

准备相关图片和情境，用于引导学生理解和掌握计算方法。

准备计算