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中学学生课外活动管理制度.docxVIP

中学学生课外活动管理制度.docx

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中学学生课外活动管理制度

以下是一份中学学生课外活动管理制度的示例,你可以根据实际情况进行调整和完善。

《中学学生课外活动管理制度》

一、目的与需求

为了丰富学生的课余生活,培养学生的兴趣爱好,促进学生的全面发展,规范和管理学生课外活动,确保活动的安全、有序和有效开展,特制定本制度。

二、适用范围

本制度适用于本校全体学生参与的各类课外活动,包括但不限于社团活动、体育竞赛、文艺表演、科技制作、社会实践等。

三、制度依据

1.法律法规:依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》等相关法律法规,确保活动内容和组织形式合法合规,保障学生的合法权益。

2.行业标准:参考教育部门发布的关于学生课外活动的相关指导意见和标准,结合学校实际情况,制定具体的活动规范和要求。

3.最佳实践:借鉴其他中学在学生课外活动管理方面的成功经验,吸取有益做法,不断优化本校的课外活动管理工作。

4.内部资料:结合学校以往组织课外活动的相关资料和数据,总结经验教训,完善活动管理流程和措施。

四、活动组织与管理

(一)活动策划

1.各社团、班级或相关部门在组织课外活动前,需提前向学校提交活动策划方案,包括活动名称、目的、内容、时间、地点、参与人员、经费预算、安全措施等。

2.活动策划方案需经学校相关部门(如德育处、教务处、总务处等)审核通过后,方可组织实施。审核重点包括活动的合法性、可行性、安全性以及与学校教育教学目标的一致性。

(二)活动组织

1.活动负责人应按照审核通过的策划方案,认真组织实施活动,确保活动按照预定计划顺利进行。

2.在活动过程中,要注重学生的主体地位,充分发挥学生的主动性和创造性,鼓励学生积极参与。

3.活动组织应注重安全管理,提前对活动场地、设备等进行检查,确保无安全隐患。同时,要制定详细的安全应急预案,明确应急处置流程和责任分工,确保在突发情况下能够迅速、有效地进行处置。

(三)活动监督

1.学校相关部门要加强对课外活动的监督检查,定期或不定期地对活动开展情况进行检查和指导,及时发现和解决问题。

2.设立学生监督小组,鼓励学生对活动组织过程中存在的问题进行反馈和监督,确保活动的公平、公正、公开。

(四)活动总结

1.活动结束后,活动负责人应及时对活动进行总结,总结内容包括活动的成效、存在的问题及改进措施等。

2.将活动总结报告提交学校相关部门,作为今后活动组织和管理的参考依据。

五、学生参与管理

(一)报名与参与

1.学生应根据自己的兴趣爱好和特长,自主选择参加课外活动。报名时,需按照学校规定的程序和要求进行报名。

2.学生在参与课外活动过程中,应遵守活动纪律,听从活动负责人的安排,积极参与活动,不得无故缺席或早退。

(二)考核与评价

1.对于有考核要求的课外活动,学校应制定相应的考核标准和评价办法,对学生的参与情况、表现和成果进行考核和评价。

2.考核结果应作为学生综合素质评价的重要内容之一,纳入学生的成长档案。

六、经费管理

1.课外活动经费应按照学校财务管理制度的有关规定进行管理和使用,确保经费使用的合法、合规、合理。

2.活动经费的来源包括学校拨款、社团自筹、社会赞助等。经费使用应严格按照预算执行,不得超支或挪用。

3.活动结束后,应及时进行经费结算,并向学校财务部门提交经费使用报告,接受财务审计。

七、安全管理

1.安全是课外活动的首要前提。学校应建立健全安全管理制度,加强对活动安全的管理和监督。

2.在活动前,要对学生进行安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。同时,要对活动场地、设备等进行安全检查,确保无安全隐患。

3.在活动过程中,要安排专人负责安全管理,密切关注学生的身体状况和活动情况,及时发现和处理安全问题。

4.如发生安全事故,应立即启动应急预案,迅速组织救援和处置,并及时向上级主管部门报告。

八、内部评审、法律审核与反馈修改

1.内部评审:制度制定完成后,组织学校相关部门(如德育处、教务处、总务处、安全保卫处等)和教师代表进行内部评审,对制度的内容、条款、流程等进行全面审查,提出修改意见和建议。

2.法律审核:邀请学校法律顾问或法律专家对制度进行法律审核,确保制度的合法性和合规性,避免出现法律风险。

3.相关部门反馈:将制度征求意见稿发放给各相关部门和学生代表,广泛征求意见和建议。对收集到的意见和建议进行认真梳理和分析,合理的予以采纳,对制度进行修改完善。

4.多轮反馈修改:根据内部评审、法律审核和相关部门反馈的意见和建议,对制度进行多轮修改完善,确保制度的科学性、合理性和可操作性。

九、实施计划

1.宣传推广:通过学校宣传栏、校园网、班级群等渠道,广泛宣传本制度,让师生充分了解制度的内容和要求。

2.培训学习:组织相关人员(包括教师、学生干部等)进行培训学习,使其熟悉制度的具体内容和操作流

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