高考数学复习第10章统计统计案例及算法初步第1讲抽样方法文北师大版2.docVIP

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第1讲抽样方法

1．(2016·亳州模拟)某学校有男、女学生各500名，为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异，拟从全体学生中抽取100名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是()

A．抽签法 B．随机数法

C．系统抽样法 D．分层抽样法

解析：选D.由于是调查男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在差异，因此用分层抽样法，故选D.

2．总体由编号为01，02，…，19，20的20个个体组成，利用下面的随机数表选取5个个体，选取方法是从随机数表第1行的第5列和第6列数字开始由左到右依次选取两个数字，则选出来的第5个个体的编号为()

78166572080263140702436997280198

32049234493582003623486969387481

A.08 B．07

C．02 D．01

解析：选D.由随机数表法的随机抽样的过程可知选出的5个个体是08，02，14，07，01，所以第5个个体的编号是01.

3．某学校高三年级一班共有60名学生，现采用系统抽样的方法从中抽取6名学生做“早餐与健康”的调查，为此将学生编号为1，2，…，60.选取的这6名学生的编号可能是()

A．1，2，3，4，5，6 B．6，16，26，36，46，56

C．1，2，4，8，16，32 D．3，9，13，27，36，54

解析：选B.由系统抽样知识知，所选学生编号之间的间距相等且为10，所以应选B.

4．某工厂在12月份共生产了3600双皮靴，在出厂前要检查这批产品的质量，决定采用分层抽样的方法进行抽取，若从一、二、三车间抽取的产品数分别为a，b，c，且a，b，c构成等差数列，则第二车间生产的产品数为()

A．800 B．1000

C．1200 D．1500

解析：选C.因为a，b，c成等差数列，所以2b＝a＋c，即第二车间抽取的产品数占抽样产品总数的三分之一，根据分层抽样的性质可知，第二车间生产的产品数占12月份生产总数的三分之一，即为1200双皮靴．

5．将参加夏令营的600名学生编号为：001，002，…，600.采用系统抽样的方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003.这600名学生分住在三个营区，从001到300在A营区，从301到495在B营区，从496到600在C营区，则三个营区被抽中的人数依次为()

A．26，16，8 B．25，17，8

C．25，16，9 D．24，17，9

解析：选B.依题意及系统抽样的意义可知，将这600名学生按编号依次分成50组，每一组各有12名学生，第k(k∈N*)组抽中的号码是3＋12(k－1)．令3＋12(k－1)≤300，得k≤eq\f(103,4)，因此A营区被抽中的人数是25；令3003＋12(k－1)≤495，得eq\f(103,4)k≤42，因此B营区被抽中的人数是42－25＝17.结合各选项知B正确．

6．某单位有840名职工，现采用系统抽样的方法抽取42人做问卷调查，将840人按1，2，…，840随机编号，则抽取的42人中，编号落入区间[481，720]的人数为()

A．11 B．12

C．13 D．14

解析：选B.抽样间隔为eq\f(840,42)＝20.设在1，2，…，20中抽取号码x0(x0∈[1，20])，在[481，720]之间抽取的号码记为20k＋x0，则481≤20k＋x0≤720，k∈N*.

所以24eq\f(1,20)≤k＋eq\f(x0,20)≤36.

因为eq\f(x0,20)∈eq\b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\co1(\f(1,20)，1))，

所以k＝24，25，26，…，35，

所以k值共有35－24＋1＝12(个)，即所求人数为12.

7．(2015·高考福建卷)某校高一年级有900名学生，其中女生400名，按男女比例用分层抽样的方法，从该年级学生中抽取一个容量为45的样本，则应抽取的男生人数为________．

解析：设男生抽取x人，则有eq\f(45,900)＝eq\f(x,900－400)，解得x＝25.

答案：25

8．为了解1200名学生对学校某项教改实验的意见，打算从中抽取一个容量为30的样本，考虑采取系统抽样，则分段的间隔k为________．

解析：在系统抽样中，确定分段间隔k，对编号进行分段，k＝eq\f(N,n)(N为总体的容量，n为样本的容量)，

所以k＝eq\f(N,n)＝eq\f(1200,30)＝40.

答案：40

9．(2016·郑州模拟)某班级有50名学生，现要采取系统抽样的方法在这50名学生中抽出1