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第二课时在社会中成长
学习
目标
素养目标
(健全人格、
责任意识)
1.理解个人与社会、国家和世界的关系,积极适应社会发展变化
2.关心社会,主动参与社会公益活动和志愿者活动
知识目标
1.理解社会化的含义,懂得社会是个人成长的训练场,应充分利用社会提供的条件实现个人成长
2.知道亲社会行为的表现,掌握参与社会生活的方法
思维导图
课堂预习
要点梳理
一、在社会课堂中成长
1.为什么说个人离不开社会?
(1)人的成长是不断的过程。通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,不断增强,日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。
(2)我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的。每个人都从社会中获得和。
2.社会化的含义是什么?
一个人从最初的自然的生物个体转化为的过程。
二、养成亲社会行为
1.亲社会行为的表现有哪些?
谦让、分享、帮助他人、关心等。
★2.为什么要养成亲社会行为?
(1)青少年处于走向社会的,应该树立积极的,关注社会,了解社会,服务社会,养成。
(2)意义:①亲社会行为有利于我们养成良好的,塑造健康的,形成正确的,获得他人和社会的接纳与认可。②参与社会的过程,既是体验社会生活的过程,也是在实践中发展和成就自己的过程。我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的人生价值。
★3.如何养成亲社会行为?
(1)在和中养成。
(2)主动了解社会,关注社会发展变化,积极投身于。
(3)要遵守,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。
误区纠正
1.人的成长是不断自然化的过程。
【纠正】。
2.人的生存与发展可以离开社会。
【纠正】。
3.亲社会行为有利于我们养成良好的行为习惯,塑造完美的人格。
【纠正】。
4.亲社会行为在网络交往中养成。
【纠正】。
强化练习
情境分析
学期伊始,晓蕾的学校邀请专家到校开展“高质量发展看广西”主题讲座,学校还播放“数字广西”宣传片,组织开展“数字学校”“数字课堂”活动。可是班级中的一些同学觉得听讲座、看视频、搞活动,都不如认真读书学习,因此参加活动的积极性不高。
如果你是班级的宣传委员,你应如何劝说这些同学积极参加活动?(6分)
①学习不仅仅局限于书本,参加这些活动有利于我们关注社会,了解社会,关心国家发展,有利于我们在社会课堂中成长;②参加这些活动,能使我们的知识不断丰富,能力不断提高,价值观日渐养成,逐步成长为一名合格的社会成员;③参加这些活动有利于我们从中获得物质支持和精神滋养。(6分)
INCLUDEPICTURE../a知识点1.TIFINCLUDEPICTURED:\\佩佩\\2024\\调完6\\公司编号86稿子编号22广西专版2024秋《同步经典学案》道德与法治八年级上册\\a知识点1.TIFINETINCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\程舒扬\\公司编号86稿子编号22广西专版2024秋《同步经典学案》道德与法治八年级上册\\调\\a知识点1.TIFINETINCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\程舒扬\\公司编号86稿子编号22广西专版2024秋《同步经典学案》道德与法治八年级上册\\word\\a知识点1.TIFINETINCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\程舒扬\\公司编号86稿子编号22广西专版2024秋《同步经典学案》道德与法治八年级上册\\a知识点1.TIFINETINCLUDEPICTUREC:\\Users\\Administrator\\Desktop\\程舒扬\\公司编号86稿子编号22广西专版2024秋《同步经典学案》道德与法治八年级上册\\word\\a知识点1.TIFINET一、人的社会化
1.(2024·玉林期中)父母为我们提供衣食,教我们做人做事;老师教导我们学习;医生在我们生病时帮我们治病;公交司机为我们出行提供保障……由此看出()
A.我们通过享受便利,逐渐成长为合格的社会成员
B.只有消灭违法行为,才能够建设宜居的生活环境
C.社会为人提供支持,人的生存和发展离不开社会
D.好的环境由人创造,人的社会交往构成亲密关系
2.(2024·钦州期末改编)我国从国家层面大力宣传弘扬社会主义核心价值观、设立“读书日”、构建学习型社会、倡导建立“书香家庭”。开展这些活动是为了让每个中国人都能从社会中()
A.提高人际交往能力
B.提高工资收入
C.不断
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