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专题05几何图形初步(5个考点清单+14种题型解读)
目录
TOC\o1-3\h\u【考点题型一】几何体的识别 4
【考点题型二】立体图形的分类 6
【考点题型三】动态认识点、线、面、体 8
【考点题型四】直线、射线、线段的相关概念 11
【考点题型五】线段和直线的基本性质问题 13
【考点题型六】角的表示方法 16
【考点题型七】方位角问题 18
【考点题型八】钟面角问题 21
【考点题型九】求一个角的余角、补角 23
【考点题型十】三角板中角度计算问题 25
【考点题型十一】尺规作线段或角 27
【考点题型十二】与线段及线段中点有关的计算 32
【考点题型十三】与余角、补角有关的计算 37
【考点题型十四】与角平分线有关的计算问题 41
【知识点01】立体图形的认识
1.有些几何图形(如长方体、正方体、圆柱、圆锥、棱柱、棱锥、球等)的各部分不都在同一个平面内,这就是立体图形.
2.立体图形分类:除了按照柱体、锥体、球分类,也可以按照围成几何体的面是否有曲面划分:①有曲面:圆柱、圆锥、球等;②没有曲面:棱柱、棱锥等.
3.棱柱的有关概念及其特征:
①在棱柱中,相邻两个面的交线叫做棱,相邻两个侧面的交线叫做侧棱,棱柱所有侧棱长都相等,棱柱的上下底面的形状、大小相同,并且都是多边形;棱柱的侧面形状都是平行四边形.
②棱柱的顶点数、棱数和面数之间的关系:底面多边形的边数n确定该棱柱是n棱柱,它有2n个顶点,3n条棱,n条侧棱,有n+2个面,n个侧面.
【知识点02】点、线、面、体的关系
①体与体相交成面,面与面相交成线,线与线相交成点.
②点动成线,线动成面,面动成体.
③点、线、面、体组成几何图形,点、线、面、体的运动组成了多姿多彩的图形世界.
【知识点03】线段、射线、直线
直线,射线与线段的区别与联系
2.基本性质
(1)直线的性质:两点确定一条直线.(2)线段的性质:两点之间,线段最短.
要点诠释:
①本知识点可用来解释很多生活中的现象.如:要在墙上固定一个木条,只要两个钉子就可以了,因为如果把木条看作一条直线,那么两点可确定一条直线.
②连接两点间的线段的长度,叫做两点间的距离.
3.画一条线段等于已知线段
(1)度量法:可用直尺先量出线段的长度,再画一条等于这个长度的线段.
(2)用尺规作图法:用圆规在射线AC上截取AB=a,如下图:
4.线段的比较与运算
(1)线段的比较:
比较两条线段的长短,常用两种方法,一种是度量法;一种是叠合法.
(2)线段的和与差:
如下图,有AB+BC=AC,或AC=a+b;AD=AB-BD。
(3)线段的中点:
把一条线段分成两条相等线段的点,叫做线段的中点.如下图,有:
要点诠释:
①线段中点的等价表述:如上图,点M在线段上,且有,则点M为线段AB的中点.
②除线段的中点(即二等分点)外,类似的还有线段的三等分点、四等分点等.如下图,点M,N,P均为线段AB的四等分点.
【知识点04】角与角的和差
1.角的定义与换算
(1)角的定义
1.角的定义:角也可以看成是一条射线绕着它的一个端点旋转到另一个位置所成的图形.
2.角的定义:有公共端点的两条射线组成的图形叫做角,这个公共端点是角的顶点,这两条射线是角的两条边;此外,角也可以看作由一条射线绕着它的端点旋转而形成的图形.
(2)角的表示方法
角通常有三种表示方法:一是用三个大写英文字母表示,二是用角的顶点的一个大写英文字母表示,三是用一个小写希腊字母或一个数字表示.例如下图:
要点诠释:(1)用三个字母表示角时,表示顶点的字母必须写在另两个字母的中间.如∠AOB;
(2)在不引起混淆的情况下,角还可以用它的顶点字母来表示.如∠A;
(3)角可以用希腊字母来表示,一般地,用希腊字母表示一个角时,需在角内靠近顶点处画上弧线.如∠α;
(4)角可以用一个数字来表示,一般地,用一个数字表示一个角时,需在角内靠近顶点处画上弧线.如∠1.
(3)角度制及角度的换算
1周角=360°,1平角=180°,1°=60′,1′=60″,以度、分、秒为单位的角的度量制,叫做角度制.
要点诠释:
①度、分、秒的换算是60进制,与时间中的小时分钟秒的换算相同.
②度分秒之间的转化方法:由度化为度分秒的形式(即从高级单位向低级单位转化)时用乘法逐级进行;由度分秒的形式化成度(即低级单位向高级单位转化)时用除法逐级进行.
③同种形式相加减:度加(减)度,分加(减)分,秒加(减)秒;超60进一,减一成60.
(4)角的分类
∠β
锐角
直角
钝角
平角
周角
范围
0<∠β<90°
∠β=90°
90°<∠β<180°
∠
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