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《文件、文件夹的移动、复制和
删除》教学设计
《文件、文件夹的移动、复制和删除》
教学设计
【教材分析】:
本节课内容是电子工业出版社小学信息技
术教材三年级下册第4节《管理计算机中的文件
和文件夹》第4课时的教学内容——《文件、文
件夹的移动、复制和删除》。它是对上节内容的
拓展和延伸,是学生掌握使用“我的电脑”来管理
文件和文件夹的基本操作,为学生学习后面的知
识打下坚实的基础。
【学情分析】:
本课的教学对象是小学三年级学生,大部分
学生家里都有电脑,他们对电脑的基本操作并不
陌生,所以我设计以学生自学尝试操作为主线,
让学生在实践中发现规律,从而扎实的掌握知识
与技能。
【教学目标】:
知识与技能:
1、学会文件与文件夹的移动、复制、删除的操
作。
1、看来任务一难不
住大家,让我们继续
学生操
挑战任务二。
作并回
任务二:将你不喜欢
答问题
的动画角色移动到
“不喜欢”文件夹中。
2、那么什么是移动
II、移动呢?教师演
移动:就是将选中的示
学生观
文件或文件夹移动
察
到另外一个新位置。
学生操
培养学生3、师演示。一边讲
作,将不
探究科学能解步骤,移动之后,
喜欢的
力,熟练掌原位置上就没有了。学生操
动画角
握操作技4、请操作熟练的学作
色移动
能。生在教师机上演示
到“不喜
(剪切文件,引出
欢”文件
“剪贴板”:是
夹中。
windows系统的一
个临时的存储空
讨论
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