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跨入2024年:多媒体课件新评价准则探索;CATALOGUE;01;;现阶段;;多媒体课件应确保所传授知识的准确性和权威性,避免出现误导学生的情况。;02;评价标准单一;;新的评价准则应关注技术创新如何与教学相结合,提升教学效果。
评价课件时,应考虑其是否充分利用了现代技术,如虚拟现实、人工智能等,来增强学生的学习体验。;;03;知识点选取原则及策略;;理工与医学融合案例;经典著作推荐;04;;;在线讨论与交流平台搭建;成果形式多样化;05;学习者背景分析;评估课件在正式学习环境(如课堂、在线课程等)中的适用性和效果。;辅助工具与技术支持整合;内容更新策略;06;科学性、系统性、可操作性、导向性。;;结果解读、问题诊断及改进建议;;THANKS
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