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小学教育专业职业生涯规划

学校教育专业职业生涯规划1

前言：

人生路困难而又漫长，我们要怎样走这漫漫长路。刚从高中过度到高校，一切都让我很感到很茫然，生活没有规律，学习没有支配，对于将来更是失去了目标和方向，究竟我们要怎样过这四年的高校生活，究竟我们将来要从事怎样的工作，这一切都让我感到很困惑。当说到要写职业生涯规划的时候，我觉的很有必要，它能让我明白自己所处的位置，思索自己将来要走什么样路，开拓一条通往将来的大道。

一、自我分析：

1、爱好爱好：

我是学校教育专业的一名同学，性格活泼开朗，喜爱与人沟通;爱好广泛，喜爱听歌，看书，看电视，和伴侣一起出去玩，睡觉等。

2、以往经受：

从小在农村长大的我，知道材米油盐的不简单，人们常说穷人的孩子早当家，所以从小就培育吃苦耐劳的精神，对于将来我信任一步一个脚印，努力坚决的走下去就肯定能够取得肯定的。

学校和学校担当班上的班委，当时对这些也不了解，更不用说思索什么职业方面的事了，只觉的当班干部很阳气。到了高中当了同学会副主席，也只感觉到是一种虚名，在别人看来或许觉的很光荣，但我觉的自己什么都不是，还是一样的平凡。人们都说高校是一个小社会，而我也到了他和学校和高中的差别，在这里我们不仅要知道怎样学习，怎样玩，更要知道怎么处事，怎样完善自己，以至于在这布满竞争的社会不会被淘汰。

获奖状况：

20xx——20xx年度获校级三好生

20xx——20xx年度获市级干部

20xx——20xx年度获市级三好同学

3、优势：

性格开朗活泼的我很简单与人沟通

学习也比较仔细，对工作很负责任

细心也很有急躁，比较喜爱小孩子

能吃苦，对于事情也很乐观乐观

对于紧急问题应变力量还是比较强的

4、劣势：

做事情有事会有点懒散，但只要调整也很快会恢复

其次做事情不怎么自信，刚从劳碌的高中生活过度

高校，看到每个同学都多才多艺的，自己什么才艺也没有感到很自卑。感觉自己什么都不行

做事情有时优柔寡断，缺乏坚决性

有时候做事太固执自己的看法，不太想和别人辩论

二、高校四年简洁的规划:

1、短期目标：

在高校学习期间把握老师讲的全部理论和技能的学问，努力完善自己，成为一位品学兼优的高校生

2、中期目标：

看自己这几年的进展方向，或许会连续深造考研，或者就直接出来工作了，不管是哪方面都盼望自己快乐开心的生活

3、长期目标：

去一个不错的学校当一名的人民老师，然后一步一步地走下去。另一方面也想搞点副业，比如说开个自己的店

三、详细的实施步骤：

1、大一主要是适应从高中这个过洞笞段，适应高校生活，找到高校的学习方法，并且制定大二的学习;学习方面还是要跟的老师走，用心听学，仔细复习，过英语四级和计算机省一级

2、大二主要是专业学的学习，娴熟的把握专业学问，在各方面提升自己的力量;同时过英语六级和计算机国家一、二级

3、大三的时候我们因努力熬炼自己和挑战自己，争取更大的进步，为自己以后找工作提前作好预备

4、大四我们即将毕业，所以我们要提前预备毕业，接着预备找工作，面临新的竞争与挑战。

四、职业规划：

作为学校教育的一名同学，将来应当会当一民学校老师，老师这个平凡而又宏大的职业，是我始终很崇敬的。他们桃李满天下，播下了很多的种子，为我们社会播下了无限多的盼望，他们在平凡中孕育宏大，在平凡中谱写着精彩的华章。我始终觉的当老师很好，尤其是学校老师，我看上的是它的假期，每学期同学们放假的时候，这也是老师们的假期，由于我比较爱玩，所以盼望以后有多一点时间出去走走看看，饱览这世间的美景。我以后就想回自己的家XX，去一个好一点儿的学校任教，开头自己的职业生涯。假如有多余的时间和精力，进展一下副业，开一家属于自己的店，挣钱去许多地方旅游。

五、就业前景：

现在的高校生遍地都是，处处都是竞争，这就加剧了我们的就业困难。对于我们小教这个专业以后一般都是去学校任职，而现在许多城市对学校老师的需要挺大的，所以就业前景方面还是挺广的。但假如想进大城市里的好的学校，还是很困难的，所以还是总归一句话，要想就业没问题，就努力提升自己各方面的力量，让自己成为中的，精英中的精英，这样才不至于被社会所淘汰。

六、评估整理：

胜利不信任眼泪，胜利不信任软弱，胜利只信任汗水，只有辛苦付出了才会有收获，只有流过汗的人才能丰收的喜悦。

宝剑锋从磨砺出，梅