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根据考友回忆整理精选真题

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沧州交通学院招聘教职工笔试真题2023

一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）

1.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。

A.真诚守信

B.公平公正

C.独立自主

D.平等自愿

【答案】：D

2.根据《普通高等学校学生管理规定》,遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯,是学生在校期间应履行的（）

A.责任

B.义务

C.权利

D.权力

【答案】：B

3.人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是（）。

A.初中时期

B.大学时期

C.高中时期

D.成年期

【答案】：B

4.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起,需在几年内还清该笔贷款本息？（）。

A.5年

B.7年

C.6年

D.8年

【答案】：B

5.人们遭遇不良情绪时，正确的处理方式为（）。

A.吃大量的东西

B.喝酒

C.和朋友倾诉

D.压抑负性的情绪

【答案】：C

6.李老师为了赢得学生的喜爱，把大量时间花在如何与学生搞好关系上，从教师专业成长的角度来看，李老师的做法表明他着重关注的是（）。

A.教学设计

B.职业生存

C.教学情境

D.学生发展

【答案】：B

7.依据高等学校决策权力主体的不同，高等学校领导制度可分为（）。

A.校长负责制、理事会或校务委员会制、董事会制

B.党委书记领导下的校长负责制、校务委员会制、董事会制

C.党委书记领导下的校长负责制、理事会制、董事会制

D.党委书记制、理事会或校务委员会制、董事会制

【答案】：A

8.现代大学制度建设不仅要处理好学校与学院的关系，更要处理好（）。

A.教授治学与同行评议的关系

B.行政与学术的关系

C.党委领导与校长负责的关系

D.校长治校和教授治学的关系

【答案】：B

9.高等学校的（）包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。

A.普通教育课程

B.专业基础课程

C.多学科交叉课程

D.科研项目课程

【答案】：B

10.尽管工作压力大，事情繁忙，何老师始终保持积极的工作态度，用微笑面对每一个学生，这体现了何老师（）。

A.身体素质良

B.职业心理健康

C.教学水平超高

D.学科知识丰富

【答案】：B

11.体现在教师道德规范体系他律上的教师个体道德核心范畴是（）。

A.道德价值目标

B.道德义务

C.道德权利

D.道德良心

【答案】：B

12.按照高等学校培养目标制定的指导教与学活动的规范性文件是（）。

A.高校教学规章

B.高校教学进度

C.高校课程体系

D.高校教学计划

【答案】：D

13.大学生对事物的认识逐步摆脱非此即彼、

A.创造性思维

B.抽象逻辑思维

C.形式逻辑思维

D.辩证逻辑思维

【答案】：D

14.教师应运用一些心理效应提升自身的威信，比如，当学生犯错误时，应先避开问题的实质，把学生从犯错误的阴影中带出来，然后耐心细致地进行说服教育，这利用的是（）。

A.自己人效应

B.名片效应

C.超限效应

D.南风效应

【答案】：D

15.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用（）对高等教育进行评价。

A.市场权力

B.立法权力

C.行政权力

D.自治权力

【答案】：A

16.中国现代意义上的高等教育始于1898年7月建立的（）。

A.京师同文馆

B.京师大学堂

C.福建船政学堂

D.北洋水师学堂

【答案】：B

17.去个性化现象的产生原因，一般认为不包括（）。

A.责任分散

B.主体认知

C.自我意识

D.匿名性以及不明确性

【答案】：B

18.下列不属于高校教师绩效评价内容的是（）。

A.政治思想

B.年龄资历

C.教学业绩

D.科研业绩

【答案】：B

19.高校组织的管理特征是（）

A.复杂性

B.学术性

C.模糊性

D.二元性

【答案】：A

20.提出自我同一性危机的心理学家是（）。

A.弗洛伊德

B.霍妮

C.埃里克森

D.荣格

【答案】：C

21.研究表明，当代大学生的道德理想取向呈明显的（）

A.多元化态势

B.单一化态势

C.表象化态势

D.极端化态势

【答案】：A

22.成绩至上的评价方式根深蒂固，而全面客观的评价体系无法得到落实，使得部分学生的全面发展和个人潜能被忽视了，从而造成了师生关系的疏远。以上这种情况反映出是师生伦理关系中哪一方面受到了影响（）。

A.教师的领导方式和态度

B.师生之间相互的认知度

C.传统思想和师生个性的特