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根据考友回忆整理精选真题

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漳州市选优生选拔引进笔试真题2023

一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)

1.如果高水平学生在测验项目上能得高分,而低水平学生只能得低分,那么就说明下列哪种质量指标高?()

A.信度

B.效度

C.区分度

D.难度

【答案】:C

2.俗话说“满招损,谦受益”“虚心使人进步,骄傲受人落后”,教师在团队合作中,最好首先做到()。

A.谦虚为怀、戒骄戒躁

B.相互帮助通力合作

C.严以律己,以诚待人

D.凡是不要先出头

【答案】:A

3.合作学习作为一种教学策略,其主要特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

A.独立完成作业

B.个别课堂练习

C.家庭作业

D.教师主导教学

【答案】:D

4.强调在学习活动中,采取各种外部手段(如奖赏、赞扬、评分、等级、竞赛等)激发学生的学习动机,这属于动机的()理论

A.成就动机

B.归因

C.需要层次

D.强化

【答案】:D

5.在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的()。

A.基础

B.途径

C.唯一选择

D.内容

【答案】:A

6.与新教师相比,专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并有()。

A.实效性

B.结构性

C.系统性

D.预见性

【答案】:D

7.一位教育家对孩子的父母说:“儿童的错误有时不能不加以斥责,因而斥责不独应当出之以严肃的、不任情的词句,并且应当背着别人私地里去执行;至于儿童受到赞扬的之后,经过大家一番传播,则奖励的意义就更大。”这位教育家是()。

A.陈鹤琴

B.洛克

C.杜威

D.苏霍姆林斯基

【答案】:B

8.表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的阶段是()。

A.认同

B.坚定

C.内化

D.依从

【答案】:C

9.将课程分为国家课程、地方课程和学校课程,是根据()进行分类的。

A.课程任务

B.课程功能

C.课程的制定者或管理层次

D.课程内容

【答案】:C

10.我国封建社会的教育内容是()。

A.自然科学

B.四书五经

C.生产技能

D.六艺

【答案】:B

11.提出“把一切事物交给一切人”“一切儿童都可以教育成人”“一切男女青年都应该进学校”的欧洲近代教育家是()。

A.夸美纽斯

B.乌申斯基

C.福禄贝尔

D.卢梭

【答案】:A

12.“教育即生活”“学校即社会”“从做中学”是()的重要主张。

A.实证教育学派

B.传统教育学派

C.实践教育学派

D.实用主义教育学派

【答案】:D

13.以法国利托尔诺为代表的关于教育起源的理论被称为()。

A.教育心理起源论

B.教育劳动起源论

C.教育需要起源论

D.教育生物起源论

【答案】:D

14.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友、爱好广泛,同时稳定性差、缺少毅力、见异思迁,这种气质类型属于()。

A.粘液质

B.胆汁质

C.抑郁症

D.多血质

【答案】:D

15.美国教育学家孟禄在批判教育的生物起源说的基础上提出了教育的心理起源说,认为教育起源于日常生活中儿童对成人的()。

A.反抗行为

B.亲近和接触行为

C.有意识模仿

D.无意识模仿

【答案】:D

16.主张“思想自由,兼容并包”这一办学理念的著名教育家是()。

A.陶行知

B.陈鹤琴

C.蔡元培

D.胡适

【答案】:C

17.我国城镇化发展目标不包括()。

A.城镇化水平和质量稳步提升

B.城镇生活和谐宜人

C.城镇化体制机制不断完善

D.城镇化格局更加优化

【答案】:B

18.以营利为目的聚众赌博或者以赌博为业的,给予()处分。

A.严重警告

B.开除党籍

C.留党察看

D.撤销党内职务

【答案】:B

19.下列关于倡议书的说法,错误的是()。

A.标题应标明“倡议书”三个字

B.不可以在标题“倡议书”三个字前面概括倡议的内容

C.称呼可根据倡议对象选用适当的称谓

D.称呼可以不另起行而在正文中指明倡议对象

【答案】:B

20.“限度条件”是紧急避险必须具备的条件之一。在司法实践中,对“必要限度”的认定,下面应该掌握的标准中,说法不妥的一项是()。

A.当公共利益和个人利益不能两全时,公共利益永远高于个人利益

B.一般条件下,人身权利大于财产权利

C.在人身权利中,生命权是最高权利

D.在财产权利中,应以财产价值进行比较,从而确定财产权利的大小

【答案】:A

21.随着电视剧《人民的名义》走红,全国多地“孙连城”式窗口(不高不低,站也不是,蹲也不是,并且

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